向一定量浓硫酸的试管中加入足量锌粒,会怎么样

向一定量浓硫酸的试管中加入足量锌粒,会怎么样
向一定量浓硫酸的试管中加入足量锌粒,会怎么样

向一定量浓硫酸的试管中加入足量锌粒,会怎么样
锌粒会溶化,同时有气体放出
Zn +H2SO4 = ZnSO4 + H2

应先Zn+(浓)2H2SO4==ZnS04+SO2↑+2H2O，然后才Zn+H2SO4==ZnSO4+H2

2H2So4+Zn=ZnSo4+So2+2H2O

化学实验探究题考试时虽然会有课外的，但是它是课本的延伸，只要你学好课内的，就已经够了。考试时无非就是要你阅读资料、观察实验现象、分析实验的原理或反映的物质。所以课内的有关物质反映的化学方程式要熟记，复习时着重看课内的实验题。 有关解答技巧，你应该在阅读到题目时想到一些与题目有关的化学方程式，比如看到“铁”字你就应该想到有关铁的化学方程式。探究题一般都会有几小问，每问都是递进关系，第一问不懂就不要花...

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化学实验探究题考试时虽然会有课外的，但是它是课本的延伸，只要你学好课内的，就已经够了。考试时无非就是要你阅读资料、观察实验现象、分析实验的原理或反映的物质。所以课内的有关物质反映的化学方程式要熟记，复习时着重看课内的实验题。 有关解答技巧，你应该在阅读到题目时想到一些与题目有关的化学方程式，比如看到“铁”字你就应该想到有关铁的化学方程式。探究题一般都会有几小问，每问都是递进关系，第一问不懂就不要花太多时间去想，可以跳过做第二问。你也可以把一些重要的字眼用铅笔圈起来，但做完后一定要记得擦，要不然人家说你作弊。练习题的话，我不知道你是哪的，不好说，我觉得你最好去问你的老师，告诉他你主要是那方面不懂，要他根据你的情况帮你找一些相关的练习，这样更有效！
1．观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味。
现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石
蜡组成。
2．干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。
现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变得浑浊。
结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质。
3、用小刀切下一块石蜡，放入水槽，观察其在水中的现象。
现象：石蜡漂浮在水面上，不溶于水。
结论：石蜡是一种密度比水小，不溶于水的固体。
4、点燃蜡烛，观察其变化及其火焰和其各层温度的比较。
现象：石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。
烛焰分三层：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心最低。
结论：石蜡受热会熔化，燃烧时形成炭黑。
5、熄灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察有什么现象发生。
现象：熔化的石蜡逐渐凝固，白色棉线烛心变黑，易碎。用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛会重新燃烧。
结论：石蜡遇冷凝固，燃烧时产生炭黑，棉线炭化，白烟由细小的石蜡颗粒构成，有可燃性
为了探究Zn,Fe,Cu三种金属的活动性顺序,甲乙丙丁四位同学分别选用了不同的试剂,均达到了实验目的.
1.锌片,铁片,稀硫酸,铜片.操作方法:1.________ 2.________ 3._______及3种实验现象__________________________________.
2.锌片.铜片.FeCl2溶液1_________ 2._____________及实验现象_______
3.Zn(NO3)2溶液,铁丝,CuSO4溶液1.___________ 2.____________及实验现象.
4.丁同学使用的是试剂是锌片,铁片和CuSO4溶液,请你推测该同学的探究过程,(1)操作过程_______实验现象________实验结论_______.(2)操作过程________实验现象_______实验结论___________.
答；1、把三种金属加入稀硫酸，没有气泡的是铜；把铁放入锌前面形成的溶液中，锌放入铁前面形成的溶液中，看到，锌上有铁析出，证明铁比锌活泼，因为铜不能与酸反应证明活泼性最弱
2、把锌和铜分别放入溶液，铜上无铁析出，证明活泼性比铁弱，锌上有证明活泼性比铁强
3、铁丝分别放入两个溶液，看到铁上有析出的铜证明活泼性比铜强，没有锌析出，证明没有锌活泼
4、用两根试管各取硫酸铜溶液1-2ML，把锌铁各放入试管中，待铜析出。再把原来放入锌的试管放入一部分铁，把原来放入铁的试管放入锌，看到锌上除了铜会有具有金属光泽的金属析出，而另一试管除了铜不再有其他金属析出
证明活动性由强到弱是：锌铁铜
初三化学实验测试题及答案(上)
综合能力训练：
一、选择题

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