关于地震的手抄报的内容

关于地震的手抄报的内容
关于地震的手抄报的内容

关于地震的手抄报的内容
你可以画一些有关地震的东东啊,比如：掉下来的大石块,摇摇欲坠的房屋,哭喊的人,海啸.等等.内容：
地震的威力
1度：无感 仅仪器能记录到；
2度：微有感 个特别敏感的人在完全静止中有感；
3度：少有感 室内少数人在静止中有感,悬挂物轻微摆动；
4度：多有感 室内大多数人,室外少数人有感,悬挂物摆动,不稳器皿作响；
5度：惊醒 室外大多数人有感,家畜不宁,门窗作响,墙壁表面出现裂纹
6度：惊慌 人站立不稳,家畜外逃,器皿翻落,简陋棚舍损坏,陡坎滑坡；
7度：房屋损坏 房屋轻微损坏,牌坊,烟囱损坏,地表出现裂缝及喷沙冒水；
8度：建筑物破坏 房屋多有损坏,少数破坏路基塌方,地下管道破裂；
9度：建筑物普遍破坏 房屋大多数破坏,少数倾倒,牌坊,烟囱等崩塌,铁轨弯曲；
10度：建筑物普遍摧毁 房屋倾倒,道路毁坏,山石大量崩塌,水面大浪扑岸；
11度：毁灭 房屋大量倒塌,路基堤岸大段崩毁,地表产生很大变化；
12度：山川易景 一切建筑物普遍毁坏,地形剧烈变化动植物遭毁灭；
防御地震
地震不能预防.学校应做好地震前的准备.
在中、小学应该普及防震知识,震区学校应有防震训练的方案,若正在上课时发生地震,老师应马上给学生一个简单明确的指令,让学生就地闭眼伏在课桌下.一个地区,在某一段时间内可能发生地震时.家庭和学校要经常沟通.震区有条件的学校应备救灾物品,如：急救医药用品、防寒防雨用品、工具等,并按班级或教室分配,直到个人手中.
如果发生了地震怎样保护自己呢?
一旦发生了地震,若是在外边,千万不要靠近楼房、烟囱、电线杆等任何可能倒塌的高大建筑物或树木,要离开桥梁、立交公路,到空旷的田野较为安全.地震虽然是造成人口伤亡的天灾,但也不是不可预防的.如果能把握时机、运用防震知识就可以保护自己如地震发生前观察到鸟、动物的异常躁动；地震发生时蹲在桌子下面都可以减轻地震带来的伤害.可见,学习地震知识非常重要.
这些应该可以了,我就是这么过来的.

可以写一些诗、一些伤感的文章什么的。反正还可以去百度搜。总之你自己想呗

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地震的威力
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2度：微有感 个特别敏感的人在完全静止中有感；
3度：少有感 室内少数人在静止中有感，悬挂物轻微摆动；
4度：多有感 室内大多数人，室外少数人有感，悬挂物摆动，不稳器皿作响；

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你可以画一些有关地震的东东啊，比如：掉下来的大石块，摇摇欲坠的房屋，哭喊的人，海啸.....等等。内容：
地震的威力
1度：无感 仅仪器能记录到；
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3度：少有感 室内少数人在静止中有感，悬挂物轻微摆动；
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5度：惊醒 室外大多数人有感，家畜不宁，门窗作响，墙壁表面出现裂纹
6度：惊慌 人站立不稳，家畜外逃，器皿翻落，简陋棚舍损坏，陡坎滑坡；
7度：房屋损坏 房屋轻微损坏，牌坊，烟囱损坏，地表出现裂缝及喷沙冒水；
8度：建筑物破坏 房屋多有损坏，少数破坏路基塌方，地下管道破裂；
9度：建筑物普遍破坏 房屋大多数破坏，少数倾倒，牌坊，烟囱等崩塌，铁轨弯曲；
10度：建筑物普遍摧毁 房屋倾倒，道路毁坏，山石大量崩塌，水面大浪扑岸；
11度：毁灭 房屋大量倒塌，路基堤岸大段崩毁，地表产生很大变化；
12度：山川易景 一切建筑物普遍毁坏，地形剧烈变化动植物遭毁灭；
防御地震
地震不能预防。学校应做好地震前的准备。
在中、小学应该普及防震知识，震区学校应有防震训练的方案，若正在上课时发生地震，老师应马上给学生一个简单明确的指令，让学生就地闭眼伏在课桌下。一个地区，在某一段时间内可能发生地震时。家庭和学校要经常沟通。震区有条件的学校应备救灾物品，如：急救医药用品、防寒防雨用品、工具等，并按班级或教室分配，直到个人手中。
如果发生了地震怎样保护自己呢？
一旦发生了地震，若是在外边，千万不要靠近楼房、烟囱、电线杆等任何可能倒塌的高大建筑物或树木，要离开桥梁、立交公路，到空旷的田野较为安全。地震虽然是造成人口伤亡的天灾，但也不是不可预防的。如果能把握时机、运用防震知识就可以保护自己如地震发生前观察到鸟、动物的异常躁动；地震发生时蹲在桌子下面都可以减轻地震带来的伤害。可见，学习地震知识非常重要。
这些应该可以了，我就是这么过来的。

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郭店中学的吧？我也找。

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1度：无感 仅仪器能记录到；
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3度：少有感 室内少数人在静止中有感，悬挂物轻微摆动；
4度：多有感 室内大多数人，室外少数人有感，悬挂物摆动，不稳器皿作响；

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你可以画一些有关地震的东东啊，比如：掉下来的大石块，摇摇欲坠的房屋，哭喊的人，海啸.....等等。内容：
地震的威力
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5度：惊醒 室外大多数人有感，家畜不宁，门窗作响，墙壁表面出现裂纹
6度：惊慌 人站立不稳，家畜外逃，器皿翻落，简陋棚舍损坏，陡坎滑坡；
7度：房屋损坏 房屋轻微损坏，牌坊，烟囱损坏，地表出现裂缝及喷沙冒水；
8度：建筑物破坏 房屋多有损坏，少数破坏路基塌方，地下管道破裂；
9度：建筑物普遍破坏 房屋大多数破坏，少数倾倒，牌坊，烟囱等崩塌，铁轨弯曲；
10度：建筑物普遍摧毁 房屋倾倒，道路毁坏，山石大量崩塌，水面大浪扑岸；
11度：毁灭 房屋大量倒塌，路基堤岸大段崩毁，地表产生很大变化；
12度：山川易景 一切建筑物普遍毁坏，地形剧烈变化动植物遭毁灭；
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在中、小学应该普及防震知识，震区学校应有防震训练的方案，若正在上课时发生地震，老师应马上给学生一个简单明确的指令，让学生就地闭眼伏在课桌下。一个地区，在某一段时间内可能发生地震时。家庭和学校要经常沟通。震区有条件的学校应备救灾物品，如：急救医药用品、防寒防雨用品、工具等，并按班级或教室分配，直到个人手中。
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这些应该可以了，我就是这么过来的。 追问一定要内容，内容要多！可以写一些诗、一些伤感的文章什么的。反正还可以去百度搜。总之你自己想呗

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