已知一组数:-1/1,1/2,-2/2,1/2,-1/3,2/3,-3/3,2/3,-1/3,1/4,-2/4,3/4,-4/4,3/4,-2/4,1/4.(1)观察这组数,接着再写9个数(2)这组数有什么规律?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 16:35:14
已知一组数:-1/1,1/2,-2/2,1/2,-1/3,2/3,-3/3,2/3,-1/3,1/4,-2/4,3/4,-4/4,3/4,-2/4,1/4.(1)观察这组数,接着再写9个数(2)这组数有什么规律?

已知一组数:-1/1,1/2,-2/2,1/2,-1/3,2/3,-3/3,2/3,-1/3,1/4,-2/4,3/4,-4/4,3/4,-2/4,1/4.(1)观察这组数,接着再写9个数(2)这组数有什么规律?
已知一组数:-1/1,1/2,-2/2,1/2,-1/3,2/3,-3/3,2/3,-1/3,1/4,-2/4,3/4,-4/4,3/4,-2/4,1/4.
(1)观察这组数,接着再写9个数
(2)这组数有什么规律?

已知一组数:-1/1,1/2,-2/2,1/2,-1/3,2/3,-3/3,2/3,-1/3,1/4,-2/4,3/4,-4/4,3/4,-2/4,1/4.(1)观察这组数,接着再写9个数(2)这组数有什么规律?
(1) -1/5,2/5,-3/5,4/5,-5/5,4/5,-3/5,2/5,-1/5
(2) 规律就是:这组数正负交替,分子的绝对值依次加1,分母不变;当分子绝对值到1是,
分母再加1,依次循环
若还有不明白的地方可以追问

已知一组数据2,4,5,1,a的平均数为a,那么这一组数的标准差为 一堆贝壳 4个一组数余1个 5个一组数余2 个 6个一组数余3个求贝壳数 已知1,2,4,8,16.是一组按规律排列的数,第2006个数是___? 已知1,2,4,8,16...是一组按规律排列的数,那么第2009个数是? 已知1,2,4,8,16...是一组按规律排列的数,那么第2009个数是多少? 已知一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,…,则第2004个数是? 已知1,2,4,8,16...是一组按规律排列的数,那么第2009个数是多少? 已知1,2,4,8,16…是一组按规律排列的数,那么第2008个数是( ) 已知一组有顺序的数-1,-2,-3,-4,-5,…,第一百个数是多少?第2012个数是多少? 已知下列一组数1 2 -3 -4 5 6 .则前500个数的和是 1 已知一组数的标准差为2,如把这 组数的每个数都乘以3,组成一组新数,则新数的方差为( ) A 4 B 6 C 12 D 362 一组数据的方差为S``,将这组数据中的每个数据乘5,则所得到的一组新数据的方差为 √3 1 2 勾股定理数请问这是一组勾股定理数么? 1、平均数不能表示一组数的平均水平.()2、一组数据一定有中位数、众数和平均数.() 观察下列一组数:1/2,3/4,5/6,7/8,.,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第2010个数是() 观察一组数:1/2,3/4,5/6,7/8,-------,它们是按一定规律排列的.这一组数的第k个数是__________ 用计算器探索:已知按一定规律排列的一组数:1,1/根号2,1/根号3,.,1/根号19,1/根号20.从中选出若干 已知一组数据有三个数10、15、21,10和15的频率分别是1/2、1/4,那么这组数据的平均数是 已知 1,2,4,8,16·······是一组按规律排列的数,那么第2013个数是【】