读了给一个鼓励的眼神之后,写一个妈妈我想对你说的作文.我会给分的.根据原文,写妈妈对我1、溺爱 2、打骂 3、鼓励最好用一些原文上的句子.原文↓三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应

读了给一个鼓励的眼神之后,写一个妈妈我想对你说的作文.我会给分的.根据原文,写妈妈对我1、溺爱 2、打骂 3、鼓励最好用一些原文上的句子.原文↓三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应
读了给一个鼓励的眼神之后,写一个妈妈我想对你说的作文.我会给分的.
根据原文,写妈妈对我1、溺爱 2、打骂 3、鼓励
最好用一些原文上的句子.
原文↓
三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异：一个身体力行,拖着孩子跑；一个破口大骂,不顾这是赛场；第三个,则为孩子送去了鼓励的目光.最终,三个孩子都跑到了终点.
故事的结局是美好的.但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜；第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已；第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦.看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢.
人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性.于是,我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!
我们不需要手,那会助长惰性的依赖；我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了.从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意.期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍.
有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布.母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白.小溪告别了母亲,在山间匍匐前行.历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩.
或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了.桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植.只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长.
双脚磨破,就让夕阳涂抹小路；双手划破,就让荆棘变成杜鹃.在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!

读了给一个鼓励的眼神之后,写一个妈妈我想对你说的作文.我会给分的.根据原文,写妈妈对我1、溺爱 2、打骂 3、鼓励最好用一些原文上的句子.原文↓三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应
.妈妈,
当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈；当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈；当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱的妈妈说一声：我亲爱的妈妈.小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦.甚至连那一次,她也没有丝毫怨言.那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来）,便急忙地喊我下来.我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去.在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了.在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针.
妈妈在椅子睡着了.我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛.吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒,饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉.看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问：“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊：”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意.
妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声：我的好妈妈.

她平时对我很严格，要是我家作本上的字写得不好，妈妈就会毫不留情把张撕了。记得有一次，我在写家作，因为那天的家作很多，我想快点写好，所以字写得有点差，这时，妈妈走了过来，见我写的字这么差，就把那张纸撕了，还说我的字越来越差了，当时我很恨妈妈。但现在想起来，妈妈完全是为我好。...

全部展开

她平时对我很严格，要是我家作本上的字写得不好，妈妈就会毫不留情把张撕了。记得有一次，我在写家作，因为那天的家作很多，我想快点写好，所以字写得有点差，这时，妈妈走了过来，见我写的字这么差，就把那张纸撕了，还说我的字越来越差了，当时我很恨妈妈。但现在想起来，妈妈完全是为我好。

收起

fa