()抬起提钩杆,两节车厢()分开了.不能是(只要)(就)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 12:11:50
()抬起提钩杆,两节车厢()分开了.不能是(只要)(就)

()抬起提钩杆,两节车厢()分开了.不能是(只要)(就)
()抬起提钩杆,两节车厢()分开了.
不能是(只要)(就)

()抬起提钩杆,两节车厢()分开了.不能是(只要)(就)
(如果)抬起提钩杆,两节车厢(就)分开了.

如果 就
一旦 就

(如果)抬起提钩杆,两节车厢( 就)分开了。
(一旦)抬起提钩杆,两节车厢( 就)分开了。
(假如)抬起提钩杆,两节车厢( 就)分开了。
(要是)抬起提钩杆,两节车厢( 就)分开了。

只有 才

()抬起提钩杆,两节车厢()分开了.不能是(只要)(就) 短文第5段的关联词怎么填?( )抬起提钩杆,两节车厢( )分开了. ------(抬起)your head 货运列车运粮食每节车厢装100吨还差一节车厢每节装120吨可空下两节车厢有多少节车厢多少吨粮食(方程) 1.现计划把甲种货物1240吨和乙种货物880吨用一列货车运往某地、已知这列车有A、B两种不同规格的车厢共40节,使用A车厢每节6000元,使用B车厢每节8000元.(1)如果每节A车厢最多可装甲35吨,乙15 厦门火车站有甲种货物60吨,乙种货物90吨,现计划用30节A,B两种型号的车厢将这批货运出,设30节车厢中有A型车厢a节.(我只有第二题不会)2)如果甲种货物全部用A型车厢运完,乙种货物全部用B 兑现了分开拼(用英语) 书架上放着1套丛书(共10本).这套书的顺序乱了,现在请你把这些书的号码按从小到大的顺序排好,条件:(1)每次必须拿相邻的两册,把它们塞到另一个位置,不能把所拿的两册分开,也不能更 HPLC中两物质的峰分离度太低,不能分开,两个峰基本上都重叠在一起了 文章:抬起头来做人(梁文福) 文章:抬起头来做人(梁文福) 若小亮从一列火车的第m节车厢数起,一直数到第n节车厢(m>a),小亮数过车厢节数是( )节. 小明从一列火车的m节车厢数起,一直数到第n节车厢.他数过的车厢节数是( ) 他 ( )抬起头,( ) 看见了盲童安静.的关联词 如图所示,两车厢的质量相同,其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近.若不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦,下列对于哪个车厢里有人的判断,正确的是( )A.绳子的拉力较大的那 求两题过程和答案(两题分开) 两幅分开地形图如何拼接啊?两幅分开地形图(点线文件)如何拼接啊? 16.现计划将一种货物1240T和一种货物880T用一列货车运往某地,已知这列货车挂有A、B两种规格的车厢共40节,使用A型车厢每节费用为6000元,使用B型车厢每节费用为8000元.1)运这批货物的总费用为