我看了哈佛大学关于公正的视频课,里面有个问题困扰着我?假如你是一个医生,现在你面临着五位患者,他们身上各缺一个器官就能活命,隔壁病房正好有个健康的人(具有五位患者的所缺的器

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 12:58:26
我看了哈佛大学关于公正的视频课,里面有个问题困扰着我?假如你是一个医生,现在你面临着五位患者,他们身上各缺一个器官就能活命,隔壁病房正好有个健康的人(具有五位患者的所缺的器

我看了哈佛大学关于公正的视频课,里面有个问题困扰着我?假如你是一个医生,现在你面临着五位患者,他们身上各缺一个器官就能活命,隔壁病房正好有个健康的人(具有五位患者的所缺的器
我看了哈佛大学关于公正的视频课,里面有个问题困扰着我?
假如你是一个医生,现在你面临着五位患者,他们身上各缺一个器官就能活命,隔壁病房正好有个健康的人(具有五位患者的所缺的器官),牺牲这个健康人就可以让五人活命哦,问题是你应不应该将这个健康人的器官移给五个患者?理由?

我看了哈佛大学关于公正的视频课,里面有个问题困扰着我?假如你是一个医生,现在你面临着五位患者,他们身上各缺一个器官就能活命,隔壁病房正好有个健康的人(具有五位患者的所缺的器
我认为绝对不应该.因为公正并不是平均主义.人生来本身是不可能一模一样的,因此人的死亡也是正常现象.不能剥夺一个正常人的生命,正如不可能让哈佛把所有资金都投给非洲一样.即使牺牲一个哈佛可以换几十所学校.
《公正》中其实有很多问题,这么想都不是问题.
自己的看法,希望采纳哦.

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