谁有小学三年级作文《我喜欢——》

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 17:49:59
谁有小学三年级作文《我喜欢——》

谁有小学三年级作文《我喜欢——》
谁有小学三年级作文《我喜欢——》

谁有小学三年级作文《我喜欢——》
我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开.我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,满操场散坐着晒太阳的人,那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心. 我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草毒像精致的红灯笼,一路殷勤的张结着.我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红——它好像准备着要奉献什么,要展示什么.那柔弱而又生意盎然的风度,常在无言中教导我一些最美丽的真理. 我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田.那细小的禾苗密密地排在一起,好像一张多绒的毯子,是集许多翠禽的羽毛织成的,它总是激发我想在上面躺一躺的欲望. 我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上.小山谷里的稻浪推涌,美好的稻香翻腾着.慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星遂一一就位.我喜欢观赏这样的布景,我喜欢坐在那舒服的包厢里. 我喜欢看满山芦苇,在秋风里凄然地白着.在山坡上,在水边上,美得那样凄凉.那次,刘告诉我他在梦里得了一句诗:“雾树芦花连江白.”意境是美极了,平仄却很拗口.想凑成一首绝句,却又不忍心改它.想联成古风,又苦再也吟不出相当的句子.至今那还只是一句诗,一种美而孤立的意境. 我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受.我总是梦见自己能飞,能跃过山丘和小河.我总是梦见奇异的色彩和悦人的形象.我梦见棕色的骏马,发亮的鬣毛在风中飞扬.我梦见成群的野雁,在河滩的丛草中歇宿.我梦见荷花海,完全没有边际,远远在炫耀着模糊的香红——这些,都是我平日不曾见过的.
我喜欢的——做蛋炒饭
几乎没有人会说自己会做满汉全席,但似乎没有人会说自己不会做蛋炒饭.但我却把它作为我的特长,因为,——我喜欢它
星期一到星期五是我们上课的日子,可每到周末,这日子便成了我自己的了,每逢这时,我总会拿起锅铲,拴上围裙,高兴了还能找出一顶大白帽子戴上,俨然感觉自己成了一位大厨师.接着我一边抖擞着精神,一边从冰箱里找出两个鸡蛋.再端出碗剩饭,架上锅,点上火,看菜油冒着泡.然后磕碎蛋壳,倒下油锅.我喜欢看那流体状的鸡蛋膨胀着,变得金黄金黄.下了饭,放了葱,起了锅,一碗热腾腾的炒饭已摆在你的面前.虽然它不见得那么美味,可尝着自己的劳动成果,心里感到特别快乐……
我喜欢的雪
雪花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片.单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间.雪花很轻,单个重量只有0.2——0.5克.无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的说法.雪花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花了,如果能够再次目睹大地白雪皑皑,绿树披银装,真是一件赏心悦目的趣事.
“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚.在北方,一层厚厚而疏松的积雪,像给小麦盖了一床御寒的棉被.雪中所寒的氮素,易被农作物吸收利用.雪水温度低,能冻死地表层越冬的害虫,也给农业生产带来好处.所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.”
雪的作用很广,但雪对人类有很大的好处.首先是有利于农作物的生长发育.因雪的导热本领很差,土壤表面盖上一层雪被,可以减少土壤热量的外传,阻挡雪面上寒气的侵入,所以,受雪保护的庄稼可安全越冬.积雪还能为农作物储蓄水分.此外,雪还能增强土壤肥力.据测定,每1升雪水里,约含氮化物7.5克.雪水渗入土壤,就等于施了一次氮肥.用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益.
雪对人有利也有害处,在三四月份的仲春季节,如突然因寒潮侵袭而下了大雪.就会造成冻寒.所以农谚说:“腊雪是宝,春雪不好.”
我喜欢
我喜欢在春天的雨中漫步,凉凉的雨点打在我的脸上,冰丝丝的,凉爽舒适.低头看那刚破土而出的嫩绿色小草,在雨水与阳光的关怀中慢慢成长.
我喜欢夏日的河流,在树荫下婉约动人.树影在碧波粼粼的河面上投下一层灵动的深蓝色,水面在阳光的照耀下,蓝莹莹地闪烁着,像无数光彩夺目的宝石.

我喜欢秋天里傍晚的乡间小路,每当走在小路上落叶落得满地都是.蟋蟀在欢叫.我喜欢看着农民伯伯扛着一袋袋丰收的果时是脸上的笑容,我的心情一下子由烦躁转为开心.
我喜欢冬天,冬天里,雪花飘飘,我和朋友们堆雪人,打雪仗.还可以一家人坐在炉边烤火.
我喜欢风.当风轻柔的风拂过我的脸颊,像慈爱的母亲用手抚摸着我.当风吹过,小草、花儿、小河、绿树它们就睁开了眼睛,欢声笑语乐不可支.
我还喜欢爬山,每当登山时,我都会想到,如果我们的学习成绩就像登山一样一步一个脚印,步步高升,直冲云霄,那该会有多棒啊.
我喜欢大海,海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似地跳跃不定,水面上一片金光.
我喜欢美丽的星空.寂静的夜晚坐在院子里,抬头望星空,蓝黑色的夜幕中皓月当空,黄灿灿的,闪烁的繁星撒满天穹,可爱的小星星眨着水灵灵的大眼,亮晶晶的.
我喜欢朋友.喜欢在叩响他们的房门后,调皮地躲藏起来,让他莫名其妙.等到他正着急时,再出其不意地去吓他.当我们一起奔跑着玩耍着的时候,我就突然觉得友情充满了全身.
我还喜欢绘画.拿起手中的画笔,画出鲜艳的花朵、金灿灿的太阳、鸣声上下的小鸟,画出生活的美好、未来的向往、世界的精彩.每当一幅画完成,我心里就有一种成就感.
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我还喜欢生活,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!

我喜欢漫步在长江大桥上,偶尔有微风习习吹过,让我感到凉爽舒适;我喜欢在乡村里玩耍,在那里,我可以摘野花,我可以编花篮。甩掉城市的铅华,尽享人生的乐趣!
我喜欢夏日的小河,在那里,我可以在岸上洗脚,可以捉小鱼小虾,也可以打着赤脚在河里捡漂亮的石头。
我喜欢画画,因为画画可以将我们看到的,想到的描绘到纸上去,因为它能带给人美的享受!
我也喜欢做梦,在梦里,我可以去英国,可以去迪...

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我喜欢漫步在长江大桥上,偶尔有微风习习吹过,让我感到凉爽舒适;我喜欢在乡村里玩耍,在那里,我可以摘野花,我可以编花篮。甩掉城市的铅华,尽享人生的乐趣!
我喜欢夏日的小河,在那里,我可以在岸上洗脚,可以捉小鱼小虾,也可以打着赤脚在河里捡漂亮的石头。
我喜欢画画,因为画画可以将我们看到的,想到的描绘到纸上去,因为它能带给人美的享受!
我也喜欢做梦,在梦里,我可以去英国,可以去迪士尼,也可以去海滩;在梦里,我变成了神仙,可以上天入地,可以呼风唤雨。
我还喜欢花,特别是百合花,因为它纯洁,因为它可爱。它虽然没有牡丹那样堂皇富丽,也没有玫瑰那样多姿多彩,但我就是喜欢它的纯洁,大方以及朴素。
我最喜欢的还是看书了,特别是在夜晚。书,是人类思想的灵魂,如果没有了书,就等于没有了灵魂,我爱书!
我喜欢生活,我热爱生活
每个人都有自己喜欢的一本书,我也不例外。在我家的书橱上,有着一本我喜欢的书——《名人故事》。
当我第一次接触这本书时,我爱不释手,立刻被它那古色书香吸引住了。封面上,爱因斯坦和爱迪生的画像印入眼帘。画像旁,写着几个引人注目的大字 ——名人故事。看到这,我不由自主的把书翻开,津津有味的品读起来。
经过这本书,我知道了以前从未认识过的名人。原来,朱德幼时喜欢听天国名将石达开的故事,这竟成为他走向革命道路的起点;##决心以救国救民为自己的责任;郭沫若要做中国的歌德;田汉要做中国的席勒;华盛顿能文能武,为美国的独立建立了赫赫功劳、、、、、、
这本书里的名人们的一个个感人至深的故事,总是激励着我通向成功的途径。被人誉为“东方神鹿”的王军霞,在上初中时,学校离家有四公里远。这段路程对于一个14岁的女孩来说实在够远的了,为了给家里省钱,王军霞放弃了买自行车骑回学校的念头,毅然地做出了一个惊人的决定——以步代车,开始了每天来回跑足足十六公里的路程的生涯。她这种精神感动了我。
《名人故事》这本书激励着我前进,让我知道了许多名人故事,让我从中受到启发,我怎能不喜欢呢?
2.我是一个“小书迷”,虽然我看书的范围广阔,看过不少书,但真正令我喜爱的书却没有多少本。倒是对一本微不足道的书,我却起了喜爱之心。
我七岁生日时,家里有了钱,热热闹闹的,又是添新衣,又是订蛋糕的,像过年一样。这些礼节上的事做完了,就轮到长辈给礼物了,妈妈一掷千金,一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想,爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧!没想到,爸爸却送给我一本书。乍一看,书的价格才十多元。我不大高兴,在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思,便对我说:“欣儿,你看书里的内容,一定很有价值。”我半信半疑,打开了书,只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损,谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意,惭愧地低下了头。爸爸又问我:“欣儿,你懂得了书里的价值了吗?”我红着脸答:“懂了。”“知错能改,欣儿是个好孩子!”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说:“欣儿,你在迷茫或心情不好的时候,看看这本书,会得到一些好东西的。”
我喜爱这本,因为它蕴含着人生道路上的哲理,也寄托着爸爸对我的期望。
3.我家的书架上摆放着无数本书。有故事书、历史书、百科书、还有关于作文的。在这么多的书里,我最喜欢一本名叫《灰姑娘》的故事书。
小伙伴们常常到我家来借书,可谁也没有去翻过这本书。因为它太薄、太旧了。可我却对它像对珍宝一样。这说起来,还有一段来历呢!
一天放学回家,我经过一家旧书店。想进去买本书,可想一想家里的经济情况,只好埋头离开。我多么渴望能有一本书啊!可自己又没钱,唉,只好省省了。每天早上,我把饭钱一分一分的省下来。我多么希望能早点凑够钱啊!
一天,两天,三天……终于,钱够了。我等待已久的日子终于到了。我高兴的捧着钱,走进那家旧书店,把书买了下来。虽然这本书很薄很薄,但我还是像捧着件珍宝似的。回到家里,我立刻把书放在书架最显眼的地方,好好的保护着。
每当我买完书以后,嘴里总是说:“哎,明天我又得节衣缩食啦!”
4.妈妈给我买了许多书,其中我最喜欢的要数《科学家的故事》。
这本书像一位博学多才的老师向我介绍每个伟大的科学家是怎样生活。它使我知道了天才并不是天生,而是靠自己勤奋学习得来的。伟大的发明大王爱迪生就是一个很好的事例。
爱迪生小时候由于家里穷,很早就辍学了,他在火车上卖报纸维持生活。很对科学实验很有兴趣,一边卖报纸,一边坚持自学。每天一有空就到图书馆里查阅资料,汲取了很多知识。他喜欢做实验,便克服重重困难,没有实验器具,就在垃圾堆里捡一些瓶瓶罐罐;没有实验场地,他就央求列车长给他在火车的一个角落里做实验。把自己买早餐省下来的钱买化学药品。凭着坚定的意志和惊人的毅力,他在历尽磨难之后,终于实现了自己的梦想。发明了电灯、电影、留声机等,为人类带来了快乐。
最使我难忘的是,有一次,体育老师选我去参加学校的篮球队,我可高兴了!想象着自己就是乔丹、就是姚明,兴致勃勃地参加了。没想到篮球训练是那么辛苦:每天早上一来到学校就要慢跑四圈球场,然后再快跑四圈,最后还要做六组仰卧起坐……一天下来,折腾得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓,什么乔丹、什么姚明离我是那么遥远。第一次训练回来,我浑身像散了架似的,一头倒在床上不想起来,打算第二天无论如何也不去受这份罪了!
晚上,我照例做作业,做完作业,无意中又翻开《科学家的故事》,书里的内容太熟悉了,爱迪生高大的身影不断地在我的眼前闪动,为了实现自己的理想,爱迪生付出的代价不是更大吗?有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝酸差点儿弄瞎了他的眼睛。为了做实验,他在火车上差点酿成火灾,被列车长打聋了耳朵……可是他还是顽强地做实验,而相比之下,我训练的这点苦酸什么呀,我的脸红了。
第二天,我照样精神抖擞地出现在运动场上,我满怀信心地跑了一圈又一圈,汗水不断地从我的额上流下,渗透了我的衣服。我咬紧牙关坚持完成了老师规定的训练任务。得到了老师的表扬。一起训练的同学都翘起了大拇指对我说:“你真棒!”
我知道,是《科学家的故事》使我坚定地选择自己的道路,是《科学家的故事》让我克服了重重困难,懂得了做人的道理。这本书将陪伴着我,激励我不断地前进!

5.我的母亲是位语文老师,她爱好文学,家里自然有成堆的好书。但我既不感兴趣于各种小说,也不着迷于其他文学作品,只在这座书山中捡了一块不起眼的“石头”——《金像背后》。
《金像背后》为李元所著,它以丰富的资料介绍了西方科幻片的盛衰、恐怖片的离奇、伦理片的时兴、好莱坞三代人的演变、著名影星的生活与爱情……它象一扇窥视西方影视界的窗口,使我在获得广泛电影知识的同时,也看到了西方社会五颜六色的怪现状在银屏上的种种反应映。
在这本书中,我了解到西方科幻片从鼎盛到衰落的历程,认识了科幻小说的两大鼻祖——凡尔纳和威尔斯,懂得了神话与科幻的根本区别;看到了西方文明的畸形儿——恐怖片,明白了西方很多人为什么花钱去寻恐怖、心甘情愿地去担惊受怕的原因;窥见了西方社会在传统的有规律的生活节奏里、在和谐幸福的假象背后隐藏着的尖锐的矛盾。传统的伦理观念已经淡泊,人与人之间的相互理解、体贴的可贵感情已经相当程度的丧失;银幕上的西方政治事件让我感到触目惊心;漫话美国戏剧片使我对卓别林有了更深刻的认识;今日好莱坞三代人的生活,使我懂得了资本主义生产决定于利润。带着文化与技术双重性质的电影工业和电影文化都受到资本主义必然规律的制约,它的前途是暗淡的,无论什么人、什么力量,都无法挽救它必然衰退的命运;在金像背后,隐藏了形形色色的内幕;英格丽·褒曼和费文·利两位影星的自传,燃起了我的影星梦。
我从小着迷于科幻电影,于是在得到这本书时,便如获至宝、欣喜若狂地读起来。在我漫游了那向往已久的神秘世界后,存于心中的迷团一个个被解开。我不仅对科幻片产生的背景、科幻片的制作及其所产生的社会效应有了深入的了解,还了解到了一个令人吃惊的事实:我国虽有几十万“科幻迷”,但从事科幻影视的却不足十人,年产科幻片还不到一部。总产科幻片12部,有十部还是翻译的。科幻片创作史也极为短暂,从二十世纪七十年代到八十年代初便销声匿迹了。这与西方科幻片制作者数以万计、年产科幻片数十部的现实比起来,真是九牛一毛,让人感到寒酸。因此,我便立志要从事科幻影视业,用我们自己的科幻片来填补那数以万“科幻迷”的脑海,从而展示我国工业、文化的发展。
我爱书,尤其喜爱《金像背后》这本书,因为它是我志向的转折点,是我新的起跑线。虽然它在我家书山中不过是块不起眼的“石头”,但它将成为我实现理想的里程碑。

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我喜欢的一本书
放假前,按惯例,我是要向学生推荐几本书,以便他们在假期读。这次我翻阅了一下下学期将要学习的课文,发现里面介绍了《鲁滨孙漂流记》和《汤姆 索亚历险记》两部小说的梗概和精彩片断,于是在推荐的书目里,有了这两部小说的名字。
开学了,不少学生都根据假期所读书目写了读后感,有的学生还制作了读书集子,从精美的封面和详细的内容中,我仿佛看到了他们假期读书的乐...

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我喜欢的一本书
放假前,按惯例,我是要向学生推荐几本书,以便他们在假期读。这次我翻阅了一下下学期将要学习的课文,发现里面介绍了《鲁滨孙漂流记》和《汤姆 索亚历险记》两部小说的梗概和精彩片断,于是在推荐的书目里,有了这两部小说的名字。
开学了,不少学生都根据假期所读书目写了读后感,有的学生还制作了读书集子,从精美的封面和详细的内容中,我仿佛看到了他们假期读书的乐趣。
在这些读书集子中,出现频率最高的便是《鲁滨孙飘流记》。这引起了我极大的兴趣,同时也埋怨自己,为什么假期没和学生们一起读,这样现在就可以交流读书感受了。
后悔归后悔,我还是迫不及待地开始读书了。为了尽快读完(其实是内容太有趣了,我每次都舍不得把书放下),我无论走到哪里都带着这本书,一有空闲时间赶紧拿出来读。一个星期过后,我如约和学生们一起开始交流读书体会。
《鲁滨孙漂流记》叙述了十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡,他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料,同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事,都要遇到很大的困难,但他经得起失败的考验,凭着艰苦的劳动,成功地在荒岛上建起了房舍,开垦了农田,营造了羊圈,使荒岛面貌有了改变,他的生活也有了改变。经过二十八年多的孤苦生活,他终于脱险,返回故乡。
读了这部小说,从鲁滨孙的非凡经历里,我感悟到了鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度,也悟出了人应该学会生存的道理。这两点对于现在的学生甚至与我们成人来说,同样重要。
首先我们面对厄运应该有积极的人生态度。人的一生绝不会一帆风顺,生活的道路上难免会遇到一些挫折。“在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”鲁滨孙是“知足安命”的,当我们遇上不利环境的时候,就要像他一样,直面现实,在绝望中寻找希望,增强跟困难作斗争的信心;当我们在生活、学习、工作中遇到困难的时候,也应当坚持住,尽一切力量找到解决问题的方法,从而迎接最后的胜利。
还有一点,人应该学会生存。虽然我们遇到像鲁滨孙那样的厄运的几率几乎为零,但在生活中无时无刻不存在危险。这些危险有些是自然产生的,我们无力改变它,如:地震、水灾、火灾等,有些是人们不注意才发生的,如:煤气泄漏、电源插头没插好等,对于这些突然发生的事情,我们应当怎样做?我想,与其当事情发生的时候再去研究解决办法,不如提前想到,以便防患于未然。
“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的”这大概也是鲁滨孙“知足安命”精神的体现吧。

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<我喜欢四季>
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” 伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。
这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。” 树林里有松树、...

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<我喜欢四季>
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” 伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。
这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。” 树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终级,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。
看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。
夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。
秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。
冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。
早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。
冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。
春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

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我喜欢——
每当到了冬季,便会下起了厚厚的鹅毛大雪。
雪,洁白美丽,没有一丝杂色,是那么纯净,如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪,又像一个乖巧的孩子,在翩翩起舞地从天上飘下来,当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时,雪娃娃也不抵抗,只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈,只见它们在空中忽上忽下,划了一个又一个美丽的弧线,最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。
天亮...

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我喜欢——
每当到了冬季,便会下起了厚厚的鹅毛大雪。
雪,洁白美丽,没有一丝杂色,是那么纯净,如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪,又像一个乖巧的孩子,在翩翩起舞地从天上飘下来,当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时,雪娃娃也不抵抗,只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈,只见它们在空中忽上忽下,划了一个又一个美丽的弧线,最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。
天亮了,一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中,它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子,生怕妈妈冻坏了。雪,还在下着,我伸出手来,接住了一个洁白透亮的小精灵,仔细地观察着它:六只晶莹剔透的小细脚,上面长着细细的小手,在它的中心,有一只明亮的小眼睛,十分有神地望着我。不一会儿,调皮的雪娃娃变成了水娃娃,从我手指缝里“溜”走了,这是多么的神奇呀!
雪,终于停了,它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。松树上、洗车上、房顶上……都结满了那早已入睡的雪娃娃,它们累了,别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌,整个南京都被它们染白了,我们仿佛进入了另一个世界——雪的世界,更是一个神奇而美丽的世界——白色的世界。
雪,总是无声地来,无声地去。我喜欢这美丽的雪。

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电脑,电动的脑子;游戏,遨游的好戏;电脑游戏,在电动脑子里遨游的好戏。而我就喜欢玩在电动脑子里遨游的好戏。因为它可以让人忘掉烦恼,追求胜利。
我最喜欢“红色警戒”这一部游戏了。这部游戏有许多版本,最常见的有《共和国之辉》、《起义时刻》、《兵临城下》、《尤里的复仇》等许多种。这部游戏选材为二战场景,世界各国互相争战,在北极圈、亚洲、欧洲、美洲、大洋洲等许多地区都有战役发生,各国分成两大派,即...

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电脑,电动的脑子;游戏,遨游的好戏;电脑游戏,在电动脑子里遨游的好戏。而我就喜欢玩在电动脑子里遨游的好戏。因为它可以让人忘掉烦恼,追求胜利。
我最喜欢“红色警戒”这一部游戏了。这部游戏有许多版本,最常见的有《共和国之辉》、《起义时刻》、《兵临城下》、《尤里的复仇》等许多种。这部游戏选材为二战场景,世界各国互相争战,在北极圈、亚洲、欧洲、美洲、大洋洲等许多地区都有战役发生,各国分成两大派,即苏派和美派。其中中国和尤里国保持中立,武器不属于任何国家的特色。
星期天,我向爸妈求来了“圣旨”,得到了半个小时的自由,用到了电脑身上。使它运转起来。我以光的速度开机,打开文件夹,打开游戏,进入世界大战,采用自由交战模式,和三个日本互相打起来。这关的资源非常多,建造机器很快,我特意选了“基地组”,开始建机器。那三个日本不知怎么搞的,变成了一个苏俄,两个日本,我害怕它们合击我,就造了一堆特异功能人在岸边,还造了几十门防空炮,三个核电站,把这打得落花流水。我消灭了一个日本,把苏俄打得只剩下一台机器和一个碉堡,一个三级的神武大炮了。可是时间却到了,我只好存储游戏,关上了电脑。
朋友们,要记住:适度游戏益智,沉迷游戏伤身呀!
2.
我从小就跟电脑游戏有着不解之缘,从三岁开始,我就开始接触电脑游戏了。我喜欢那千奇百怪的游戏,它可以让我放松心情,忘记不开心的事情,所以,我十分爱玩电脑游戏。
记得三年级时,我与老姐展开了一场“电脑追逐战”,我刚放学,便冲进房间要玩《富甲天下》,但她先到一步,玩QQ游戏。我毫不相让,对她大叫:“老姐,让位!”她悠哉悠哉地对我说:“小孩子,快去做作业。”我见她执迷不悟,硬是把她给挤下了凳子。老姐也是爱电脑之人,岂能善罢甘休?老姐心生一计,说:“王宇啊,老妈有事找你。”我半信半疑地走到客厅,结果一个人都没看到。我打算也用计把他骗出去,于是我便虚张声势:我先把门打开,又关上,让她以为有人回来,然后我对她说:“老姐,老妈叫你看一份文件。”她信以为真,走了出去。我迅速回到电脑前,玩起了心爱的游戏。此时此刻,我编起了毛泽东的一句诗:待到老姐离开时,我在电脑前面笑!妙,真是妙不可言!我赢得了这场“电脑追逐战”的胜利!
还有一次,我偷偷安装了一个我弄来的游戏。玩了一会儿,我就开始对它着迷了。我突然想到一件事:如果它被发现了,那它不是要惨遭被爸妈删除的命运了吗?我心急如焚,这个游戏是我好不容易从同学手中买来的,我怎么才能保证它不被删除呢?我问同学,查资料,终于自己总结出了一个方法,这个游戏才没有被删除(是什么方法吗,我在这不便多说)。有个朋友得知我为了一个游戏而忙得不可开交
时,封了我一个“电脑大王”的绰号。
这就是我,爱玩电脑游戏的我。

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