作者把飞流的瀑布想象成了什么 山中访友

作者把飞流的瀑布想象成了什么 山中访友 望庐山瀑布 诗中把瀑布想象成什么?表达了诗人怎样的感情? 《山中访友》这一课,仿写句子!（想象作者在山林里还会看见什么呢?）求答案QuQ除了树的一切,露珠,小鸟,山泉,溪流,瀑布,悬崖,白云,云雀之外,其他都可以写.格式：你好,飞流的瀑布!你天生的 《山中访友》的作者是谁?主要写了什么? 作者 山中访友 带了什么特殊的 礼物 《山中访友》中作者在描写山泉.小溪.瀑布时,抓住了它们怎样的特点 《山中访友》中作者在描写山泉.小溪.瀑布时,抓住了它们怎样的特点 六年级语文第一课《山中访友》第五段在作者眼里,山泉、溪流、瀑布都成了( ) 山中访友的作者 《山中访友》 作者“山中访友”带了什么特殊“礼物” 山中访友第四段想象部分体现作者怎样的感受 【课文山中访友】请想象山泉,溪流,云雀如何回答作者的疑问 山中访友中第五自然段表达了作者的什么之情 《山中访友》中描写瀑布和云雀的句子 飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.”和“喂,淘气的云雀,及喳喳地在谈些什么呢?”对作者这样写,有什么看法呢? 《山中访友》带给了作者()的感受 《山中访友》抒发了作者怎样的思想感情 《山中访友》抒发了作者怎样的思想感情? 望庐山瀑布中,把瀑布比喻成了什么?表达了作者对什么的赞美之请