鉴别下列各族物质,写出鉴别的步骤、现象和结论.1、两种无色液体:石灰水和蒸馏水2、两种无色液体:食盐水和蒸馏水3、两种无色液体:酒精和蒸馏水4、两瓶无色气体:空气和氧气QAQ~】

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 10:00:54
鉴别下列各族物质,写出鉴别的步骤、现象和结论.1、两种无色液体:石灰水和蒸馏水2、两种无色液体:食盐水和蒸馏水3、两种无色液体:酒精和蒸馏水4、两瓶无色气体:空气和氧气QAQ~】

鉴别下列各族物质,写出鉴别的步骤、现象和结论.1、两种无色液体:石灰水和蒸馏水2、两种无色液体:食盐水和蒸馏水3、两种无色液体:酒精和蒸馏水4、两瓶无色气体:空气和氧气QAQ~】
鉴别下列各族物质,写出鉴别的步骤、现象和结论.
1、两种无色液体:石灰水和蒸馏水
2、两种无色液体:食盐水和蒸馏水
3、两种无色液体:酒精和蒸馏水
4、两瓶无色气体:空气和氧气
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鉴别下列各族物质,写出鉴别的步骤、现象和结论.1、两种无色液体:石灰水和蒸馏水2、两种无色液体:食盐水和蒸馏水3、两种无色液体:酒精和蒸馏水4、两瓶无色气体:空气和氧气QAQ~】
1、取液,向其中分别通入适量二氧化碳气体,出现白色沉淀的原溶液为石灰水,无明显现象的原溶液为蒸馏水
2、取液,向其中分别滴加几滴硝酸银溶液,出现白色沉淀的原溶液为食盐水,无明显现象的原溶液为蒸馏水
3、闻气味,有特殊芳香气味的为酒精,无气味的为蒸馏水
4、取一支带火星的木条靠近瓶口,木条复燃的为氧气,不复燃的为空气

1.通入二氧化碳,变浑浊的是石灰水(这是初中阶段固定的检验二氧化碳的方法)
2.取样在蒸发皿蒸干,剩余固体的是食盐水 (如果你初中学过了,当然也可以加硝酸银,我不记得初中学过这个没有了)
3.闻气味,有特殊气味的是酒精 (这种方法用物理性质最简单)
4.带火星木条伸入瓶口,复燃的是氧气(这是固定的检验氧气的方法)...

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1.通入二氧化碳,变浑浊的是石灰水(这是初中阶段固定的检验二氧化碳的方法)
2.取样在蒸发皿蒸干,剩余固体的是食盐水 (如果你初中学过了,当然也可以加硝酸银,我不记得初中学过这个没有了)
3.闻气味,有特殊气味的是酒精 (这种方法用物理性质最简单)
4.带火星木条伸入瓶口,复燃的是氧气(这是固定的检验氧气的方法)

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鉴别下列各族物质,写出鉴别的步骤、现象和结论.1、两种无色液体:石灰水和蒸馏水2、两种无色液体:食盐水和蒸馏水3、两种无色液体:酒精和蒸馏水4、两瓶无色气体:空气和氧气QAQ~】 鉴别下列物质,写出鉴别的步骤、现象和结论(1)白醋和蒸馏水(2)澄清石灰水和蒸溜水(3)空气和氧气 怎样鉴别下列物质?蒸馏水和酒精怎样鉴别下列物质(请写出实验步骤、现象和结论)蒸馏水和酒精无语……实验步骤才是关键…… 鉴别下列各组物质,请写出实验步骤,现象和结论,必须用化学方法.1.蒸馏水和酒精.2.二氧化碳,空气,氧气. 不选用任何试剂鉴别下列物质写出实验步骤 实验现象和离子方程式 硫酸铜 氢氧化钠 MgcL2 硫酸铝 HCL等溶液分不是问题,.好的我多给分 请用化学方法鉴别下列各组物质,填表:被鉴别物质 鉴别用试剂名称 现象和结论(1)氧气和二氧化硫(2)井水和雨水(3)氨气和蒸馏水鉴别,是要用试剂名称的! 怎样鉴别下列化学各组物质?写出有关反应的化学方程式和简要步骤~a)NaCl,KCl,NaBr,KI (b)MgSO4,CaSO4,MgCl2,CaCl2要长的 互滴法鉴别物质高中化学所有能用互滴法鉴别的物质,有关方程式和反应现象~ (化学)下列各组物质中,能用高锰酸钾酸性溶液鉴别的是?A.乙烯,乙炔B.乙烯,苯C.苯,甲烷D.苯,乙炔能鉴别的请写出现象,不能鉴别的请写出理由! 用化学方法鉴别氢氧化钠溶液,蒸馏水,石灰水三瓶无色透明的液体,写出步骤、现象和结论 如何鉴别空气、氮气和二氧化碳气体?写出步骤、现象和结果? 用化学方法鉴别下列各组物质,写出简要步骤,现象,判断及有关反 应的化学方程式.(1)NaCl溶液,稀盐酸,蒸馏水(2)食盐,纯碱(3)盐酸,硫酸(4)盐酸,氢氧化钠溶液,石灰水,蒸馏水 如何鉴别天然水和蒸馏水?写出实验步骤、现象及结论? 怎样鉴别铁粉和木炭粉.简要写出实验步骤、现象、结论.不少于3种. 提供两种无色液体,分别是食盐水和蔗糖水,鉴别这两种物质,并写出实验现象和步骤. 用家中的条件鉴别食盐水蔗糖水自来水井水,写出实验步骤现象结论 在不用其他任何试剂的情况下,将下列4种物质鉴别:硫酸氢钾,氢氧化钾,碳酸钾,硫酸镁.请写出鉴别过程,化学反应和其原理. 化学的物质鉴别四瓶未知液体,只知他们是 苯 苯酚 碘化纳 乙醇选用一种试剂鉴别他们 并写出鉴别现象