生长素浓度的影响 带芽的插条生根 顶端优势是促进还是抑制,为什么

生长素浓度的影响 带芽的插条生根 顶端优势是促进还是抑制,为什么 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验插条能不能带芽与叶 探究不同浓度生长素对插条生根的影响时 插条上芽的数量应相等吗还有 有些说要留芽 有些又说不留芽 到底留不留? 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度可以用幼嫩的枝条吗 不同浓度的生长素类似物处理插条,生根效果可能相同吗? 高中“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验设计 影响插条生根的内在因素 生长素促进插条生根的原理是不是因为生长素运输到插条下端? 生长素对促进植物插条生根的作用是作用 使用生长素类似物促进插条生根,需考虑的因素 在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的过程中,为什么所用的枝条要留3到4个芽 在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的过程中,为什么所用的枝条都要留3到4个芽 促进同种植物插条生根效果相同的生长素浓度是相同的 这句话为什么是错的 选哪种植物做实验好?对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验 不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数可能相同这句话对吗 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中自变量和因变量分别是