作业帮求刘心武《挽留》的阅读答案1.请简要地概括王郦给小健所上的“最后一课”的主要内容.2.“小健妈系着围裙,一手扶着门框,一手下垂,眼里有湿润的光.”表达人物怎样的思想感情?3.“你愿意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 13:28:41
求刘心武《挽留》的阅读答案1.请简要地概括王郦给小健所上的“最后一课”的主要内容.2.“小健妈系着围裙,一手扶着门框,一手下垂,眼里有湿润的光.”表达人物怎样的思想感情?3.“你愿意
求刘心武《挽留》的阅读答案
1.请简要地概括王郦给小健所上的“最后一课”的主要内容.
2.“小健妈系着围裙,一手扶着门框,一手下垂,眼里有湿润的光.”表达人物怎样的思想感情?
3.“你愿意听我很高兴.其实,怎样才能提高作文水平?对生活,对人,像今天的事情,对那样的肢体语言,能在心里头引起比较多也比较深的、动感情的思考,是第一位的,写作技巧当然也重要,但那只是个技术性问题……”怎样理解这一段话?
求刘心武《挽留》的阅读答案1.请简要地概括王郦给小健所上的“最后一课”的主要内容.2.“小健妈系着围裙,一手扶着门框,一手下垂,眼里有湿润的光.”表达人物怎样的思想感情?3.“你愿意
外校的吧 18.就街头“突发”事件引导小健要懂得观察思考人的肢体语言；交流“突发”事件的内心感受,启发小健要懂得辨别是非、完善人格、净化心灵的重要；给小健明确指出作文水平提高的途径
19.（1）“物美价廉”指教学水平高,能很快提高孩子的分数,但收费不高.标准：就是分数,分数提高幅度大的就是好老师,否则就不是.这种评价标准只重分数不重人,充满了功利色彩,是不恰当的.
（2）不对,因为王郦是在就街头的突发事件对小健进行写作辅导.他不明白王郦讲述试卷外内容的意图和作用,不懂得学习语文特别是写作与生活的关系,以为语文学习只要做做试卷就可以了.这种语文学习观念是错误的,也是不能真正学好语文的.
20.（1）表现了对儿子学习情况的关切和对王郦老师敷衍塞责的担心.
（2）对自己以前猜测王郦会胡乱敷衍和不恰当评价王郦教学水平的自责；对自己平时忽略了儿子的品格、情感培育的反省；被王郦认真负责的态度所感动；对王郦教学方法的肯定和赞赏.
21.要提高写作水平,写作技巧是次要的,注意自己的情感体验,深入思考生活才是第一位的.不能只重技巧,轻视生活,做人和生活脱节,思想和生活脱离,陷于写作的误区.
22.谈最后一课的情况；对王郦的评价；对他们过去认识及行为的反省.