结合自己的生活经验,在第二小节后面接着写几句诗.“生活是多么广阔”里第二小节是：去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去做飞行师,去做在实验室里,去写诗,去高山上滑雪,去驾一只小船颠

结合自己的生活经验,在第二小节后面接着写几句诗.“生活是多么广阔”里第二小节是：去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去做飞行师,去做在实验室里,去写诗,去高山上滑雪,去驾一只小船颠 结合自己对诗歌的理解和对生活的体验,请在第二节诗后面接着写几句诗.去（）去（）去（）去（）去（）去（）去（） 结合自己的生活体验 在第二节后面接着写几句诗去.去. 例如：去参加歌咏队,去演戏 去建设铁路,去做飞行师. 就现在 课文中标小节号,如果小节最后是冒号,接着是另起一节写的,那么,这算几小节.比如：妈妈高兴地说：“你今天真棒!”这在课文中算是两小节还是一小节?为什么? 桥在我们现实生活中的功用结合中国石拱桥和桥之美和自己的生活经验 仿写微笑的第一小节和第二小节 我作文是不是离题了?题目中要求结合自身生活和经验,可我写的是议论文,写得还不错,不过总觉得没有结合自己的生活,体会倒很多,会扣几分? 请结合自己的生活经验谈谈对 己所不欲勿施于人 这句话的理解 结合自己的生活经验,谈谈你对汉字的理解 要结合自己的生活经验写出关于秋雨的排比句! “枣树就是这个样子,在秋天把她打的越狠,到来年春天她萌生的也就越旺盛.”使结合自己的生活经验 11题要怎么写?什么是结合生活经验 在一次植树活动中,第一组27人挖树坑,第二组19人栽树,又调来20人支援植树活动,已知挖树坑的工作量比栽树的工作量大,请你结合自己的生活经验,设计一个分配方案,即先设定第一组人数和第二 生活是多么广阔中第二小节的续写不要复制的!快,立马,明天就要了,快 仿写《生活是多么广阔》仿写的题目：母爱是多么伟大第一小节就不用了..从第二小节开始仿写..（母爱是多么伟大）不是只写第二小节..是从第二小节开始写..直到写完为止..现在：2009年05月 自己写一首儿童诗,自己写的,不少于四小节. 结合生活实际写写你对生活是多么广阔第三小节诗句的理解. 第二小节写了什么?