太祖常劝以读书 怎样停顿要使用停顿的符号

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:42:00
太祖常劝以读书 怎样停顿要使用停顿的符号

太祖常劝以读书 怎样停顿要使用停顿的符号
太祖常劝以读书 怎样停顿
要使用停顿的符号

太祖常劝以读书 怎样停顿要使用停顿的符号
太祖/常劝以/读书

太祖。 常劝以读书。 主谓断开

普/少习吏事,寡学术,及为相,太祖/常劝以读书。晚年/手不释卷,每/归私第,阖户/启箧/取书,读之竟日。及次日/临政,处决如流。既薨/家人/发箧视之,《论语》二十篇也。 普/性深沉/有岸谷,虽多忌克,而/能以天下事为己任。宋初,在相位者/多龌龊/循默,普/刚毅果断,未有其比。尝/奏荐某人为某官,太祖不用。普/明日复奏其人,亦不用。明日,普/又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍/掷地,普/颜色不变,跪而 拾...

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普/少习吏事,寡学术,及为相,太祖/常劝以读书。晚年/手不释卷,每/归私第,阖户/启箧/取书,读之竟日。及次日/临政,处决如流。既薨/家人/发箧视之,《论语》二十篇也。 普/性深沉/有岸谷,虽多忌克,而/能以天下事为己任。宋初,在相位者/多龌龊/循默,普/刚毅果断,未有其比。尝/奏荐某人为某官,太祖不用。普/明日复奏其人,亦不用。明日,普/又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍/掷地,普/颜色不变,跪而 拾之/以归。他日/补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

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