作业帮小学数学的几道应用题 帮帮忙吧 要过程的 急急急~~~~~1.一个长方体的长1.2m,宽0.7m,高2,8m,现在将这个长方体的高减少0,9m,现在的这个长方体表面积比原来的长方体的表面积减少多少平方米?2.一
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 04:34:01
小学数学的几道应用题 帮帮忙吧 要过程的 急急急~~~~~1.一个长方体的长1.2m,宽0.7m,高2,8m,现在将这个长方体的高减少0,9m,现在的这个长方体表面积比原来的长方体的表面积减少多少平方米?2.一
小学数学的几道应用题 帮帮忙吧 要过程的 急急急~~~~~
1.一个长方体的长1.2m,宽0.7m,高2,8m,现在将这个长方体的高减少0,9m,现在的这个长方体表面积比原来的长方体的表面积减少多少平方米?
2.一个正方体,如果将它的高增加3厘米,就成了一个长方体,长方体的表面积比原来正方体的表面积增加48平方厘米,原来正方体的表面积和体积分别是多少?
3.要折1000只纸鹤,如果平均每人折一只只要50秒,要想2小时内完成1000只纸鹤,至少需要几人?
4.小胖买了1.2kg铁丝,剪下3米,称出这3米铁丝的重量为80g,小胖总共买了几米这样的铁丝?
5.要印刷一批书,五台同样的机器要12天才能完成,如果用3台这样的机器,要比用五台机器多花几天完成?
小学数学的几道应用题 帮帮忙吧 要过程的 急急急~~~~~1.一个长方体的长1.2m,宽0.7m,高2,8m,现在将这个长方体的高减少0,9m,现在的这个长方体表面积比原来的长方体的表面积减少多少平方米?2.一
1.减少0.9米的高.实际就是减少了一个长1.2米,宽0.7米,高0.9米的这样的 一个长方体的四周面积.所以列式为：（1.2*0.9+0.7*0.9）*2=3.42平方米
2.这题和上题一样,一共增加了4个相等的面,先求出一个面得面积,48/4=12平方厘米.知道一个长方形的面积和它的高,就可以求出他的长,12/3=4厘米.这样我们就知道了原来正方体的棱长为4厘米.
所以列式为：48/4/3=4厘米（棱长） 4*4*6=96平方厘米（表面积）
4*4*4=64立方厘米（体积）
3.这道题首先要算出2小时有多少个50秒.2小时=120分=7200秒.7200/50=144个
接下来要看1000能平均分成多少个144,1000/144=6余9.这样看来6个人不够所以至少要用7个人
综合列式：1000/（7200/50）=7余12
4.首先要看1.2kg里有多少个80g,1.2kg=1200g.1200/80=15.这样就说明1.2kg是15个3米长铁丝的重量.那么铁丝一共长15*3=45米.
综合列式：1200/80*3=45米
5.把一批书看做是单位1.五台机器1天能完成总量的1/12.现在要求出一台机器每天能完成总量的多少.用1/12/5=1/60.知道了一台机器一天所完成的工作量,就可以求出3台机器1天所完成的工作量,1/60*3=1/20.这样显而易见这批书要用1/1/20=20天.3台机器用20天可以完成,5台机器用12天可以完成,所以用3台机器要多花20-12=8天
综合列式：1/（1/12/5*3）-12=8天