秦腔 贾平凹阅读答案 急!1.本文围绕秦腔,一共写了哪几件事?2.阅读划线句①:“一到台上,秦腔面前人人平等.将老父绳绑索捆”说说作者这样写的用意 3.阅读划线句②:“排演到三更鸡叫、

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 05:27:04
秦腔 贾平凹阅读答案 急!1.本文围绕秦腔,一共写了哪几件事?2.阅读划线句①:“一到台上,秦腔面前人人平等.将老父绳绑索捆”说说作者这样写的用意 3.阅读划线句②:“排演到三更鸡叫、

秦腔 贾平凹阅读答案 急!1.本文围绕秦腔,一共写了哪几件事?2.阅读划线句①:“一到台上,秦腔面前人人平等.将老父绳绑索捆”说说作者这样写的用意 3.阅读划线句②:“排演到三更鸡叫、
秦腔 贾平凹阅读答案 急!
1.本文围绕秦腔,一共写了哪几件事?2.阅读划线句①:“一到台上,秦腔面前人人平等.将老父绳绑索捆”说说作者这样写的用意 3.阅读划线句②:“排演到三更鸡叫、月儿偏西.学那一招一式”思考:为什么要交代孩子们的表现? 4.阅读划线句③:“似乎整个世界要天翻地覆了”这句话描写了一个怎样的场面? 5.本文描写演《就裴生》一出戏时,写到“全场人头也矬下去了半尺”,“全场人的脖子也全拉长了起来”这样写有何目的?

秦腔 贾平凹阅读答案 急!1.本文围绕秦腔,一共写了哪几件事?2.阅读划线句①:“一到台上,秦腔面前人人平等.将老父绳绑索捆”说说作者这样写的用意 3.阅读划线句②:“排演到三更鸡叫、
1、双摇、单摇、上下飞闪、纹丝不动、猛转
2、比喻.表现了广大人民群众对秦腔的热爱.
3、侧面描写.这样写能够给人以真实感,体现出秦腔被群众喜欢成都之深.
4、秦腔表现力之强,高昂激越,强烈而急促.
1、因为评论秦腔说得婉转的是:唱得有劲,说得直率的是:大喊大叫.于是,便有柔弱女子,常在戏台下以绒堵耳,又或在平日教训某人:你要不怎么怎么样,今晚让你去看秦腔!秦腔成了惩罚的代名词.所以,别的剧种可以各省走动,惟秦腔则如秦人一样,死不离窝;严重的乡土观念,也使其离不了窝,所以它“绝对冲不出往东南而去的潼关”.因为就在陕西这块土地上.一抹黄褐的平原;辽阔的地平线上,一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋,粗笨而庄重;冲天而起的白杨,苦楝,紫槐,枝杆粗壮如桶,叶却小似铜钱,迎风正反翻覆……你立即就会明白了:这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的一统!
2、秦人具有:高个,浓眉,眼和眼间隔略远,手和脚一样粗大,上身又稍稍见长于下身.秦地:五里一村,十里一镇.秦腔是这样与其成共鸣:高音喇叭里传播的秦腔互相交织,冲撞,这秦腔原来是秦川的天籁,地籁,人籁的共鸣啊!
3、说明秦腔在当地的影响力及人们的热衷程度极其深.
4、介绍戏剧秦腔的发展及影响力,创作风格:民族风格.
是这个吧?欢迎追问,好的话给点分吧.

秦腔 贾平凹阅读答案 急!1.本文围绕秦腔,一共写了哪几件事?2.阅读划线句①:“一到台上,秦腔面前人人平等.将老父绳绑索捆”说说作者这样写的用意 3.阅读划线句②:“排演到三更鸡叫、 秦腔贾平凹阅读答案 秦腔贾平凹阅读答案 初中阅读贾平凹的秦腔的答案 贾平凹的看秦腔阅读答案! 《秦腔》阅读答案 《秦腔》阅读答案 秦腔阅读答案读了本文后,你对秦腔有着怎样的理解?我要那些能让我看得懂得 阅读快车六上《秦腔》答案 秦腔 阅读 《看秦腔》 贾平凹 阅读理解谁有《看秦腔》的答案 文章标题用“看”而不用“听”的原因是什么?“一到台上,秦腔面前人人平等”具体表现在什么地方?秦川人看秦腔有什么特点?秦川人嗜好 秦腔贾平凹阅读1.简要概括秦腔艺术的的特点和作用各是什麼?2.写出京、越剧的代表作. 《秦腔,割不断的乡音》阅读答案1.本文4~6段写了“我”记忆中关于秦腔的哪些往事?2.试体会下列句子加点语句的表达效果(1)锣鼓声不绝于耳,在静谧的乡村东奔西撞.(2)记忆中,只有丑角 秦腔(节选) 贾平凹 阅读题答案语文导刊 38期还有草尖上的春色 秦腔阅读答案 秦腔艺术特点和作用各是 贾平凹写的. 《秦腔吼起来》 阅读答案 在线等待,跪求 谢谢 《秦腔吼起来》阅读题最后一题的答案 《我们在等待》阅读答案.1.本文围绕题目,着重写了一下几个“等待爸爸”的情景…………………………