某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升…某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:23:21
某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升…某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保

某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升…某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保
某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升…
某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为( ) A.肯定大于6毫升 B.肯定小于6毫升 C.肯定等于 6毫升 D.可能大于也可能小于6毫升

某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升…某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保
选A
俯视凹液面的最低处,读数为12毫升,说明实际液面已经低于12毫升刻度线,所以倒出体积大于6毫升.

某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升…某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保 某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为 某学生用量筒量取液体 某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12毫升,则该 用量筒取液体时,能否洗涤量筒? 请问用量筒取液体体积时量筒必须放平使视线与量筒内液体的什么保持水平在读出液体体积数 用量筒取液体时,某同学的操作如下量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为a mL,倒出一部分液体后,又俯视液体凹液面最低处,读数为b mL,该同学实际倒出的液体的体积为 (用 关于某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线 两题!某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次俯视凹液面的最低处读数为30mL,倾倒出部分液体后,仰视凹液面 某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线 两题!某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次俯视凹液面的最低处读数为30mL,倾倒出部分液体后,仰视凹液面的最 用量筒量取液体时,用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数 化学中关于量筒的读数某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度.他先俯视读数为68ml,倒部分液体后,又仰视读数为60ml,则该学生实际倒出液体的体积A.等于8ml B.大于8ml C.小于8ml 用量筒取液体时,量筒放平,视线要与量筒内液体_______保持相平,再读出液体体积 .某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倾出部分液 某学生用量筒量取液体,量筒放平稳后度数,初次俯视液面为19ml,倒出部分液体后,仰视液面为11ml,则实际该学生倒出液体体积为A大于8ml B8ml C小于8ml 用量筒取一定体积的液体时,量筒必须------,读数时,视线要跟量筒内液体的-----处保持水平,再读出液体体积数.取用少量液体时还可用滴管.取液体后的滴管,应保持橡胶帽在上,不要-------放或----- 用量筒测量液体体积时,将量筒放在水平的桌面上,右手握住试剂瓶(标签向掌心)慢慢将液体倒入量筒中 某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低处读数为19mL,倾倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为10mL,则实际该同学倒出液体的体积是A 等于9ml B大于9m 某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低处读数为19mL,倾倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为10mL,则实际该同学倒出液体的体积是( )A9mL B 判断:用量筒和滴定管量取液体的体积的精确度是一样的吗?量筒和滴定管读数时应平视,使液体凹液面最低点,刻度和视线在同一水平线上?