阅读下列材料材料一:师夷长技以自强材料二:变者,天下之公理也材料三:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权问:1.上述材料反映了哪三个政治派别的主张?举出这三个派别的代表人物各一位.2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 15:03:51
阅读下列材料材料一:师夷长技以自强材料二:变者,天下之公理也材料三:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权问:1.上述材料反映了哪三个政治派别的主张?举出这三个派别的代表人物各一位.2

阅读下列材料材料一:师夷长技以自强材料二:变者,天下之公理也材料三:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权问:1.上述材料反映了哪三个政治派别的主张?举出这三个派别的代表人物各一位.2
阅读下列材料
材料一:师夷长技以自强
材料二:变者,天下之公理也
材料三:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权
问:
1.上述材料反映了哪三个政治派别的主张?举出这三个派别的代表人物各一位.
2.材料一中达到"自强"了吗?如何评价它?
3.材料三反映了什么革命?这次给能够有什么意义?

阅读下列材料材料一:师夷长技以自强材料二:变者,天下之公理也材料三:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权问:1.上述材料反映了哪三个政治派别的主张?举出这三个派别的代表人物各一位.2
1.地主阶级抵抗派 维新派 革命派 林则徐 康有为 孙中山
2.没有.有利于中国资本主义发展和西方科学技术的传播,有利于资产阶级知识分子政权戊戌变法在社会上启了启蒙的作用,为资产阶级思想传播奠定了基础.
3.辛亥革命.
①推翻封建君主专制制度,建立资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心.
②推翻清朝统治,沉重地打击了帝国主义的侵略势力.
③为民族资本主义的发展创造了有利条件.
④对近代亚洲各国的民族解放运动产生了广泛的影响.

阅读下列材料材料一:师夷长技以自强材料二:变者,天下之公理也材料三:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权问:1.上述材料反映了哪三个政治派别的主张?举出这三个派别的代表人物各一位.2 阅读下列材料:材料一 昔武王克商,成王定之.选建明德,以藩屏周材料一 昔武王克商,成王定之.选建明德,以藩屏周.--《左传》   材料二 (西周)天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也.诸侯 31、阅读下列材料: 材料一 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义. ——毛泽东 材料二 社会主义问问 历史问题:阅读下列材料 材料一 昔武王克商,成王定之,选建明德,以蕃屏周 材料二 天子适阅读下列材料 材料一 昔武王克商,成王定之,选建明德,以蕃屏周 材料二 天子适诸侯曰巡守,巡守者 请教一道关于近代中国的思想解放的历史材料题阅读下列材料,材料一“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无.”——乾隆皇帝材料二“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制 阅读下列材料, 阅读下列材料, 阅读下列材料, 阅读下列材料. 阅读下列材料,结合所学知识回答:(100分)材料一:《韩非子·有废》载:“先生立司南以端朝夕”.《鬼谷子·谋》称:“郑人取玉也,载司南之车,为其不感也.”材料二:据《萍州可谈》载, (四)、阅读下列材料,14分材料一:昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周. 阅读下列材料并回答问题:材料一 学而时习之,不亦悦乎?材料二 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之.材料三 温故而知新,可以为师矣.材料四 学而不思则罔,思而不学则殆.请回答:①四则材 材料一师夷长技以自强.”材料二“变者,天下之公理也” 材料三“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权材料一反映什么时间?发生在什么时间段请说出材料一.二的思想主张最明显的不同上 阅读下列材料回答问题 如图 阅读下列材料 阅读下列材料回答问题 急需一道历史题的答案(权威版)4.阅读下列材料 材料一 是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作. ——魏源《海国图志·序》 材料二 若强中御外之策,惟有忠 中学历史知识题(32)一、阅读下列材料:材料一 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下.材料二 桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也. ——《论语》 请回答:(1)材料二中“桓公九合诸侯”指的是