由以上探索猜想,如果给定两个不同的有理数a和b,对于任何有理数x,|x-a|+|x-b|是否有最小值?如果有,请写出最小值;如果没有,说明理由.QAQ求分析...这道题看不懂啊...

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 23:52:06
由以上探索猜想,如果给定两个不同的有理数a和b,对于任何有理数x,|x-a|+|x-b|是否有最小值?如果有,请写出最小值;如果没有,说明理由.QAQ求分析...这道题看不懂啊...

由以上探索猜想,如果给定两个不同的有理数a和b,对于任何有理数x,|x-a|+|x-b|是否有最小值?如果有,请写出最小值;如果没有,说明理由.QAQ求分析...这道题看不懂啊...
由以上探索猜想,如果给定两个不同的有理数a和b,对于任何有理数x,|x-a|+|x-b|是否有最小值?
如果有,请写出最小值;如果没有,说明理由.
QAQ求分析...这道题看不懂啊...

由以上探索猜想,如果给定两个不同的有理数a和b,对于任何有理数x,|x-a|+|x-b|是否有最小值?如果有,请写出最小值;如果没有,说明理由.QAQ求分析...这道题看不懂啊...
x在AB之间可以取到最小值.否则取不到.不是高中知识吗.

由以上探索猜想,如果给定两个不同的有理数a和b,对于任何有理数x,|x-a|+|x-b|是否有最小值?如果有,请写出最小值;如果没有,说明理由.QAQ求分析...这道题看不懂啊... 由以上探索猜想对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?如果有写出最小值如果没有说明理由 由以上探索猜想对于任何有理数x,丨x-2丨+丨x+3丨是否有最小值?如果有,写出最小值.如果没有,说明理由.) 由以上探索猜想对于任何有理数x,|x-2|+|x-9|是否有最小值?如果有写出最小值如果没有说明理由 由以上探索猜想,对于有理数x,|x-2|+|x+3|是否有最小值?如果有写出最小值,没有,请说明理由 同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离由以上的探索猜想对于有理数x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?如果有写出x的最小值,如果没 学们都知道,丨5-(-2)丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两(3)由以上探索猜想,对于任何有理数x,|x-2|+|x+3|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没 同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离由以上的探索猜想对于有理数x,|x-3|+|x-6|是否能等于0?有写出x的值,如果没有说明理由 同学们都知道5减负2的绝对值表示5和负2之间的绝对值,实际上可以理解为5和负2两点在数轴上的距离试探求:1、5减负2=( )由以上探索猜想,对于任何有理数x,丨x-3丨+丨x-6丨是否有最小值? 找出所有符合条件的整数x,使得|x+7|+|x-3|=10,这样的整数是根据以上探索,猜想对于任何有理数x,|x-5|+|x-8|是否有最小值?如果有写出最小值,若果没有说明理由. 两个有理数的积等于这两个有理数的和,是什么猜想? 如果给定3个不同的有理数a、b、c,那么对于任何有理数x,式子|x-a|+|x-b|+|x-c|是否有最小值?如果有,写出最小值,如果没有,说明理由. 同问同学们都知道,丨5-(-2)丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2(2)找出所有符合条件的整数x,使丨x+5丨+丨x-2丨=7成立.(3)由以上探索猜想,对于任何有理数x,丨x-3丨+丨x-6丨 由以上猜想,对于任何有理数x,Ix-2I+Ix+3I是否有最小值?有写出来,没有请说明理由, 观察给定的分式是 :1/x,--2/x的平方,4/x的3次方,--8/x4次方……,猜想并探索归率,第10个是什么,第n个呢? 一个引理的疑惑设给定两个实数αβ 如果任取一个数e>0 数αβ都能位于同一对有理数 s和s'之间 这对数的差小于e s-s’ 观察给定的分式:x分之1,-x平方分之2,x立方分之4,-x四次方分之8,x五次方分之16……,猜想并探索规律,第n个分式是____. 观察给定的分式猜想并探索规律1 2 4 8--- ,-- --- ,--- ,-- ----- ,…………X XX XXX XXXX第七个分式是------,第N个分式是-------