人教版初一上册语文课堂作业本第18课和第19课,

人教版初一上册语文课堂作业本第18课和第19课,
人教版初一上册语文课堂作业本第18课和第19课,

人教版初一上册语文课堂作业本第18课和第19课,
1.茫 嚣 谧 窸窣 篝
2.更胜一筹 津津有味 庞然大物 窃窃私语
3.枝头的鸟像歌手一样在唱歌.
4.蝈蝈
5.作者写蝉的叫声是为了与蝈蝈形成对比,而突出了蝈蝈叫声的特点.
6.喜欢,作者觉得蝈蝈的歌声则是柔和的,与夜色茫茫中的静谧气氛再合适不过了；还觉得人们却让蝉篡夺了蝈蝈的名声,这些词句都流露出他对蝈蝈的歌声浓厚而又炽热的喜爱.
7.性情骄傲的贵族 小商贩和顾客 聒噪不休的小市民 孤僻的人 调皮捣蛋的孩子
8.别名：帽带企鹅
食物：鳞虾
特征：肥肥胖胖,背部黑色,腹部白色,羽毛短,不能飞翔；脚生于身体最下部,故呈直立姿势；趾间有蹼；跖行性(其他鸟类以趾著地)；前肢成鳍状.
住址：南极沿海地区（西南极）
地位：南极的象征 （保护动物一）
9.活动 企鹅翅膀的作用 效果
游泳 双鳍在水中摆动前行 行动自如,速度可达没小时30千米
爬山 双翼保持平衡 跳跃着一步一步登上山巅
滑雪 双翼当桨,飞快滑动 飞快地滑行 ,速度快的惊人
10.不能删去,因为这句话起到了承上启下的作用,是过渡句.紧接下文,体现企鹅有力的双翼
月球上的足迹
1、仰望 遐想 幻想 惊心动魄
2、造句就免了吧!
3、修改句子 （脱掉登月服）好了
阅读一：
1、结合上文内容,说说“里程碑”在文中的意思
答：在历史发展上可以作为标志的大事,在本文中就是指他们登上月球.
2、对时间的记录精确到了秒,你觉得有不有必要
答：非常有必要,因为对时间的记录精确到了秒能体现出登月计划对人类发展有着重要作用,人们的重视.
3、对最后一段的划线句理解（这一小步,对一个人来说,是小小的一步；对于整个人类来说,是巨大的飞跃）
答：“阿波罗”登月计划成功,使人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球.现代科学技术已达到向外层空间发展的水平.这既是人类巨大的飞跃,也是人类迈出的第一步.
阅读二：
神舟六号巡天归来记
一、
决胜时刻：决定这次飞天成败的时刻
最后胜利：神舟六号飞天,返回舱落地
二、问题略
答：大家很期待飞天成功.
三、神舟六号巡天归来记（节选）结尾一段能否删去?为什么?
答：不能!
因为这一段写出了大家的兴奋和这次飞天的成功!
四、用一句话概括“神州”六号巡天归来记（节选）
答：“神舟”六号顺利着陆,航天员安全返回.
体验研究：
将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请依照范例,从下面提供的形近字中,选择两组,发挥想象,分别写出一句有哲理的话,句子中要尽量包含提供的两个字.
范例：“师”与“帅”
例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是带着礼帽,多了一些文质彬彬的气质.
例二：教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄.调兵遣将,让学生冲锋陷阵.攻城略地.
“人”与“大”
“上”与“下”
“心”与“必”
“人”与“大”：①人长大了,原来是需要负责任的.②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大.③人懂得了约束自己,也就真正长大了.④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁.
“上”与“下”：①追求的方向不一样,也就决定勒人生境界的高低.②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变.
“心”与“必”：①心里有了信念,成功往往就会成为必然.②钻心的痛苦,是下了大决心的必然

是知识与能力训练吗？

1.茫 嚣 谧 窸窣 篝
2.更胜一筹 津津有味 庞然大物 窃窃私语
3.枝头的鸟像歌手一样在唱歌。
4.蝈蝈
5.作者写蝉的叫声是为了与蝈蝈形成对比，而突出了蝈蝈叫声的特点。
6.喜欢，作者觉得蝈蝈的歌声则是柔和的，与夜色茫茫中的静谧气氛再合适不过了；还觉得人们却让蝉篡夺了蝈蝈的名声，这些词句都流露出他对蝈蝈的歌声浓厚而又炽...

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1.茫 嚣 谧 窸窣 篝
2.更胜一筹 津津有味 庞然大物 窃窃私语
3.枝头的鸟像歌手一样在唱歌。
4.蝈蝈
5.作者写蝉的叫声是为了与蝈蝈形成对比，而突出了蝈蝈叫声的特点。
6.喜欢，作者觉得蝈蝈的歌声则是柔和的，与夜色茫茫中的静谧气氛再合适不过了；还觉得人们却让蝉篡夺了蝈蝈的名声，这些词句都流露出他对蝈蝈的歌声浓厚而又炽热的喜爱。
7.性情骄傲的贵族 小商贩和顾客 聒噪不休的小市民 孤僻的人 调皮捣蛋的孩子
8.别名：帽带企鹅
食物：鳞虾
特征：肥肥胖胖，背部黑色，腹部白色，羽毛短，不能飞翔；脚生于身体最下部，故呈直立姿势；趾间有蹼；跖行性(其他鸟类以趾著地)；前肢成鳍状。
住址：南极沿海地区（西南极）
地位：南极的象征 （保护动物一）
9. 活动 企鹅翅膀的作用 效果
游泳 双鳍在水中摆动前行 行动自如,速度可达没小时30千米
爬山 双翼保持平衡 跳跃着一步一步登上山巅
滑雪 双翼当桨,飞快滑动 飞快地滑行 ,速度快的惊人
10.不能删去，因为这句话起到了承上启下的作用，是过渡句。紧接下文，体现企鹅有力的双翼

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自己做啊 要好好学习啊

你没告诉我题目
是一课一练吗？
19、月亮上的足迹
阅读：
奔想梦的起点
6、运用反复的修辞手法，写出作者心中的激动以及对中国航天事上的关注与热爱。
7、具体指“嫦娥二号”从西昌卫星发射场二号塔架起飞的宏伟场景。
8、（1）自己心中的担心，沉重，严肃与忧愁。
（2）心里紧张，开心，激动的心情。
（3）写出心里平静下...

全部展开

你没告诉我题目
是一课一练吗？
19、月亮上的足迹
阅读：
奔想梦的起点
6、运用反复的修辞手法，写出作者心中的激动以及对中国航天事上的关注与热爱。
7、具体指“嫦娥二号”从西昌卫星发射场二号塔架起飞的宏伟场景。
8、（1）自己心中的担心，沉重，严肃与忧愁。
（2）心里紧张，开心，激动的心情。
（3）写出心里平静下来，安心包裹了自己。
（4）怀着一种激动，自豪，高兴。
9、因为这个被中国诗词和传说赋予了浪漫色彩的星球，是中国人探测梦想与实践的起点。
是这些吗？希望能帮助你。

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