小见同学连接的电路图如图所示,他所用的灯泡上标有“6V 0.5A”的字样,当他闭合开关后,灯泡正常发光,电流表示数为0.6A.请你计算：1.通过灯泡中的电流2.电源的电压3.电阻R的阻值过程写清楚.

小见同学连接的电路图如图所示,他所用的灯泡上标有“6V 0.5A”的字样,当他闭合开关后,灯泡正常发光,电流表示数为0.6A.请你计算：1.通过灯泡中的电流2.电源的电压3.电阻R的阻值过程写清楚. 急,小明做电学实验时,电路图如图所示,已知他所用的电流表的量程为小明同学做电学实验时,电路如图所示,已知他所用的电流表的量程为0---0.6A,电压表的量程为0—3V,电流电压6V保持不变,滑动 急,小明做电学实验时,电路图如图所示,已知他所用的电流表的量程为小明同学做电学实验时,电路如图所示,已知他所用的电流表的量程为0---0.6A,电压表的量程为0—3V,电流电压6V保持不变,滑动 某同学连接的电路图如图所示,已知他所用的电源电压为20V,电阻R为2000欧,滑动变阻器的最大电阻为3000欧,当他将滑片P从B滑向A的过程中,关于电压表示数变化范围为————.并告诉我电压表V测 如图所示实物连接图,试在右边的方块中画出他的电路图 一位同学在做测量小灯泡电功率的实验,连接如图所示的电路图,用的滑动变阻器的电阻一位同学在做测量小灯泡电功率的实验,连接如图所示的电路图,使用的滑动变阻器的电阻限度为0~20欧,额 小泓同学为了调节台灯亮度设计的电路图.（无图,抱歉）他所用的灯泡上标有220V-40W字样.当滑动变阻器...小泓同学为了调节台灯亮度设计的电路图.（无图,抱歉）他所用的灯泡上标有220V-40W字 如图所示是小明同学连接的测量小灯泡L1的电路图.问：⑴该电路中电流表的连接有什么错误?应怎样改正?⑵为了能正确测量灯L2的电流,只要变动哪一根导线的连接就可以?请在图中用“×”去 如图所示是小明同学设计的测小灯泡电功率的电路图·请问(1)他这个电路可以测小灯泡的电流吗?___________________________________;(2)他这个电路可以测小灯泡两端的电压吗? ________________________________ 小李同学在探究“串联电路中的电流”的实验时,用如图所示的电路图连接电路.当他把开关S闭合后,发现灯泡不亮,电流表指针不动,这是用电压表测得ED和EC两点间的电压均为零,而AE间和BE间以 如图所示,是连接好的电路图（1）某同学将此电路图连接好,却得出成电压与电路反比的结论.请问是为什么?（2）另一同学将其电路中的电阻改成了小灯泡,得出电压与电路不成比例的结论.请 根据电路图,将如图所示的元件连接成电路 根据如图所示的电路图,将元件连接起来. 某同学在做“用电流表测电流”的实验时,所用电路如图甲所示,按电路图正确连接电路并闭合开关S后,电流表A1 在进行“怎样使两只小灯泡亮起来”的探究活动中,小明和小亮两同学按照如图所示的电路图合作连接了电路,当他们刚连接好最后一根导线时,就发现灯L2亮了,而灯L1不亮1、他们在实验操作中 1.某同学要把灯泡L1和L2连接成串联电路,他连接的电路如图所示.请你判断他的连接是否正确.若有错误,请把它改正过来,并画出相应的电路图.2.小聪家有一把老式电吹风,只能吹出热风,怎样使电 某同学在练习电路连接的实验中,根据如图所示的电路图连接了实物.检查电路连接无误后,闭合开关,观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些.他猜想：灯泡L1靠近电池的正极,通过的电流比灯泡L2中的大,所 如图所示是用电压表测电压的电路图,电压表所用的量程不明,但V1,V2,V3的指针位置某同学探究串联电路的电压规律的实验电路图如图所示,电压表所用的量程不明,但V1、V2、V3的指针位置分别如