划分下列句子的朗读节奏:观沧海1、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.3、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.4、客路青山外,行舟绿水前

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 00:25:18
划分下列句子的朗读节奏:观沧海1、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.3、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.4、客路青山外,行舟绿水前

划分下列句子的朗读节奏:观沧海1、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.3、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.4、客路青山外,行舟绿水前
划分下列句子的朗读节奏:观沧海
1、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.
2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.
3、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.
4、客路青山外,行舟绿水前

划分下列句子的朗读节奏:观沧海1、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.3、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.4、客路青山外,行舟绿水前
日月/之行,若出/其中;星汉/灿烂,若出/其里.
乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄
几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥.
客路/青山/外,行舟/绿水/前
应该是这样的

1日/月/之行,若/出其中;星汉/灿烂,若/出其里.
2乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄.
3几处早莺/争暖树,谁家新燕/啄春泥.
4客路/青山外,行舟/绿水前.

日月/之行,若出/其中;星汉/灿烂,若出/其里。
乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄
几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。
客路/青山/外,行舟/绿水/前

观沧海的断句.朗读节奏划分! 划分下列句子的朗读节奏:观沧海1、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.3、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.4、客路青山外,行舟绿水前 南流数十步合营溪 划分下列句子的朗读节奏 划分下列句子的朗读节奏愿陛下亲之信之 此悉贞良死节之臣 划出下列句子的朗读节奏:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.《观沧海》一诗中的想象之句是 如何划分文言文句子的朗读节奏 为下列句子划分正确的朗读予独爱莲之出淤泥而不染 文言文,划分朗读节奏.用“/”划分下列句子的朗读节奏1.私 拟 作 群 鹤 舞 于 空 中.2.昂 首 观 之 , 项 为 之 强.(僵,通假字)3.盖 一 癞 虾 蟆 , 舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞 .4.使 之 冲 烟 用/给下列句子划分朗读节奏 描绘出一幅幅生物进化的图画 用/划分下列句子的朗读节奏:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也 小石潭记的朗读节奏划分 下列对句子朗读节奏的划分,有误的一项是().a.东临/碣石,以观/沧海.b.客路/青山外,行舟/绿水前.c.乱花渐欲/迷人眼,浅草才能/没马蹄.d.夕阳/西下,断肠人/在天涯.我上网查过好像这道题每一 用“/”划分下面句子的朗读节奏,并解释这句话的意思.炳烛之明,孰与昧行乎. 用“/”划分下列句子的朗读节奏.(1)问所从来 (2)后遂无问津者 (3)此人一一为具言 朗读节奏划分不正确的:A.余闻之/也久 B.借旁近/与之,即/书诗四句 C.其诗/以养父母、收族为意 D、其文理下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是:A.余闻之/也久 B.借旁近/与之,即/书诗四句 用/为下列句子划分朗读停顿节奏.舌一吐而二虫尽为所吞. 用/划分下列句子的朗读节奏.1.私拟作群鹤舞于空中.2.昂首观之,项为之强.3.作青云白鹤观.4.果如鹤唳云端,为之怡然称快.5.见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣. 诸葛亮的《出师表》全文朗读节奏划分,