取一张长方形纸片ABCD,按图中所示的方式将纸片折叠,EF,EG为两条折痕,求∠GEF的度数. 8年级数学题.

取一张长方形纸片ABCD,按图中所示的方式将纸片折叠,EF,EG为两条折痕,求∠GEF的度数. 8年级数学题. 将一张长方形的纸片ABCD的方向按图所示的方式折叠EF,GF为折痕.求∠EFG的度数 取一张长方形纸片,按图所示的方法折叠一角.留下折痕EF,如果∠1=40°,试求∠2的度数 取一张长方形纸片进行折叠,具体操作如下：第一步：先把长方形ABCD对折,折痕为MN,如图1所示； 第二步：再把B点叠在MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为B1,得Rt△AB1E（如图2所示）； 第三 取一张长方形纸片进行折叠,具体操作如下：第一步：先把长方形ABCD对折,折痕为MN,如图1所示； 第二步：再把B点叠在MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为B1,得Rt△AB1E（如图2所示）； 第三 如图:取一张长方形的硬纸片ABCD对折,EF是折痕,把ABEF平摊在桌面上,另一个面CDEF不 拿一张长方形纸片,按图中所示的方法折叠一角,得到折痕EF,如果∠1=40°,试求∠2的度数. 将一张长方形纸片如折叠成如图4所示的形状,则∠DAB的度数为 如图,把一张长方形纸片ABCD沿着ef折叠,若角efg50度求角aeg的度数 将一张长方形纸片abcd延虚线EF,GH,MN剪开后恰好能得到四个正方形纸片,已知AB=6cm求长方形ABCD的面积. 如图:取一张长方形的硬纸片ABCD对折,EF是折痕,把ABEF平摊在桌面上,另一个面CDEF无论怎么改变位置,总有CD/AB存在,为什么取一张长方形的硬纸片ABCD对折,EF是折痕,把ABEF平摊在桌面上,另一个面CDEF 如图所示,取一张长方形纸片ABCD,将其折叠,使D点与B点重合,EF为折痕.观察图形,图中有全等三角形吗?如果有,请给出理由;若没有,请好所明理由. 如图所示,取一张长方形纸片ABCD,将其折叠,使D点与B点重合,EF为折痕.观察图形,图中有全等三角形吗?如果有,请给出理由;若没有,请好所明理由. 一张四边形纸片abcd, 如图 把一张长方形纸片abcd折叠 ef是折痕,所角EFG=50度,求角BGE的度数如图把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠若∠EFG=50度求∠DEG的度数 沿任意一张长方形纸片的对角线所折出来的长方形,三个角一定是30,60, 把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG=50°,求∠BGE的度数 如图所示,把一张长方形纸片ABCD眼ef折叠,若∠EFG=50°,求∠AEM的度数