希望用高一的知识解下面的题,带过程的,中等生能看懂的,尽量不要用圆,还没学呢,自己预习了但不太懂,在三角形ABC中,已知sinC=2sin(B+C)cosB,求三角形的形状

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 04:49:59
希望用高一的知识解下面的题,带过程的,中等生能看懂的,尽量不要用圆,还没学呢,自己预习了但不太懂,在三角形ABC中,已知sinC=2sin(B+C)cosB,求三角形的形状

希望用高一的知识解下面的题,带过程的,中等生能看懂的,尽量不要用圆,还没学呢,自己预习了但不太懂,在三角形ABC中,已知sinC=2sin(B+C)cosB,求三角形的形状
希望用高一的知识解下面的题,带过程的,中等生能看懂的,尽量不要用圆,还没学呢,自己预习了但不太懂,
在三角形ABC中,已知sinC=2sin(B+C)cosB,求三角形的形状

希望用高一的知识解下面的题,带过程的,中等生能看懂的,尽量不要用圆,还没学呢,自己预习了但不太懂,在三角形ABC中,已知sinC=2sin(B+C)cosB,求三角形的形状
sin[180-(A+B)]=2sin(180-A)cosB
sin(A+B)=2sinAcosB
sinAcosB+cosAsinB=2sinAcosB
sinAcosB-cosAsinB=0
sin(A-B)=0
所以A-B=0
A=B
所以是等腰三角形

像我们这高中是经过初中的筛选,高中本身竞争力就更强,不知道你那怎么样。不一定是你成绩下降了,也许是竞争增强的关系,那么你就得更加努力了。
敏感是个很大的问题,只要一点小事就可能让人看不进书,我也深有体会。可是你的目标是考个好的大学,给自己足够的信念的话,你想想那些小事又算什么呢,真的。好多事现在想想根本就没什么。而考大学不想补习的话你只有一次机会,而那机会在于平时的积累,只要做好你自己就行...

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像我们这高中是经过初中的筛选,高中本身竞争力就更强,不知道你那怎么样。不一定是你成绩下降了,也许是竞争增强的关系,那么你就得更加努力了。
敏感是个很大的问题,只要一点小事就可能让人看不进书,我也深有体会。可是你的目标是考个好的大学,给自己足够的信念的话,你想想那些小事又算什么呢,真的。好多事现在想想根本就没什么。而考大学不想补习的话你只有一次机会,而那机会在于平时的积累,只要做好你自己就行了,让自己的心静下来。高一的没学好的话找点时间再自学下(养成自学的好习惯吧,虽然大学考试不难但是要学好的话完全得考自己自学。呵呵,未雨绸缪)。你是个有进取心的女孩,相信自己,你能行的!还有找好学习方法,提高学习效率!
好好珍惜高中的生活哦,虽然辛苦,以后还是会很想念的,结果重要,过程也很重要哦,不管是学习还是生活。要开开心心的学,加油哦!说了这么多,希望对你有帮助。。。

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因为sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinB,带入
sinC=2sin(B+C)cosB,得
sinC=2sinBcosCcosB+2cos²BsinC
0=sin2BcosC+(2cos²B-1)sinC
0=sin2BcosC+cos2BsinC
0=sin(2B+C)
所以2B+C=180°
又A+B+C=180°
所以A=B
所以三角形的形状为等腰三角形

希望用高一的知识解下面的题,带过程的,中等生能看懂的,尽量不要用圆,还没学呢,自己预习了但不太懂,在三角形ABC中,已知sinC=2sin(B+C)cosB,求三角形的形状 解下面的方程 解下面的比例.要过程给好评 希望用高一知识解下面的体,最好是简单一点的正余弦定理解,要过程,中等生能看懂的,谢谢已知三角形ABC的面积为S,外接圆半径为R=根号下17,S=a^2-(b-c)^2,sinB+sinC=8/根号下17,求sinA的值和三角形的 用上面的公式解下面的题 解下面的分式方程 希望用简单的等比数列知识解下面的题,中等生能看懂的,设{An}是公比为q的等比数列,q的绝对值大于1,令Bn=An+1{n=1,2,..},若数列{Bn}有连续的四项在集合{-53,-23,19,37,82}中,求6q的值 平面,里面的点线面是什么原理?体现点线面的美需要什么?也可以讲解下有关于点线面的知识 求大师解下面不等式组的解,要过程啊啊啊 带面的成语 希望用简单的等差数列知识解下面的题,中等生能看懂的,某时11月份曾发生流感,11月1日该市新的流感病毒感染者有20人,此后,每天新的感染者平均比前一天的新感染者增加50人,但从某天起,每天 什么牌子的床垫好,希望大家告诉我下床垫这方面的知识.想了解下,谢谢大家了. 如何理解知识管理过程中知识的构成要素? matlab中怎样解下面的多元方程组?这个方程组有没有解呢? 5x平方-8X+2=0 用公试法解下面答的看的看不懂,希望有人在回答.希望不要下面那么复杂. 请解下面的方程,写清每一步过程!1-1/4x=(1-1/3x)*2 题在下面,希望好心的朋友帮我解下,万分感激,写下具体的解题过程,答案是6和5,急用!如图所示,一端封闭的U形管中,水银柱封闭了一段L1=19cm长的空气柱,水银柱两侧水银面的高度差h=4cm,右侧水银 请教高中物理题:题在下面,希望好心的朋友帮我解下,万分感激,写下具体的解题过程,答案是6和5,急用!如图所示,一端封闭的U形管中,水银柱封闭了一段L1=19cm长的空气柱,水银柱两侧水银面的高