秋的气魄 第五段画线语句使用了什么修辞手法?有什么作用?划线句子是:大自然窃窃私语:让地上的回到地上去。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 21:47:38
秋的气魄 第五段画线语句使用了什么修辞手法?有什么作用?划线句子是:大自然窃窃私语:让地上的回到地上去。

秋的气魄 第五段画线语句使用了什么修辞手法?有什么作用?划线句子是:大自然窃窃私语:让地上的回到地上去。
秋的气魄
第五段画线语句使用了什么修辞手法?有什么作用?
划线句子是:大自然窃窃私语:让地上的回到地上去。

秋的气魄 第五段画线语句使用了什么修辞手法?有什么作用?划线句子是:大自然窃窃私语:让地上的回到地上去。
不是,因为红叶与秋的本质相去甚远 .文章的第二句就是啊

拟人。

题目是“秋的气魄”,作者认为秋天有什么样的气魄?

夸张

拟人,作用是形象生动。

秋的气魄 第五段画线语句使用了什么修辞手法?有什么作用?划线句子是:大自然窃窃私语:让地上的回到地上去。 《我为什么打你》 第③段画线的句子运用了什么修辞方法,作用如何? 陈根生家乡的桥阅读.文章第三段语言灵动,使用了什么修辞手法(家乡的桥每一座都涂抹出一片风景),文章第三段语言灵动、意境优美,请从修辞的角度对这段文字中画线的句子进行赏析. 土地的誓言 文章用了哪些修辞手,结合具体语句赏析急 《日》第五段画线句子表达了作者怎样的思想感情 我认识的鲁迅先生答案第五段画线句子属什么描写,这一描写突出了鲁迅怎样的心理?表现了鲁迅怎样的品质? 课文理想的第三段用了什么修辞 木兰诗 阅读题第四段后四句运用了什么修辞方法,具有怎样的表现力 第五段运用了什么修辞方法描写木兰朝见天子的情景,具有怎样的表现力 第三段先运用什么修辞方法写出了什么内容,具有 谦让使人生更完美 第二段画线句子使用了什么论证方法?有什么作用?第三段画线句子使用了什么论证方法?有什么作用?选文采用的论证方式是什么?请简析选文的论证思路. 文中画线的语句使用了怎样的写作手法,有何好处处 第一个画线的句子是什么运用了什么修辞方法 文中画线句中了什么修辞?有何好处? 第1段中画线语句用了什么说明方法?说明了什么内容?第1段中画线语句(加括号)用了什么说明方法?说明了什么内容?松鼠不敢下水.有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当 暮热游荷池上后两句使用了什么修辞方法 疾风知劲草,烈火见真金,使用了什么修辞方法 《难忘的八个字》阅读答案1.第⑤段中画线的语句运用了那种人物描写手法?对下文刻画伦纳德夫人的形象起到什么作用?(画线的是第⑤段最后一句)2.利用文章中的相关语句,完整的说明为什 月亮上的足迹第五段记叙了什么快 《春》第4段文字是主要使用了那些修辞方法?在表达上有什么作用?