统计学的问题(平均数、标准差)某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分.如果该班的男女学生各占一半,全班

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 13:18:42
统计学的问题(平均数、标准差)某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分.如果该班的男女学生各占一半,全班

统计学的问题(平均数、标准差)某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分.如果该班的男女学生各占一半,全班
统计学的问题(平均数、标准差)
某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分.如果该班的男女学生各占一半,全班学生中考试成绩在65.89.5分的人数大概有多少?求高手做下,万分感激!

统计学的问题(平均数、标准差)某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分.如果该班的男女学生各占一半,全班
这道题可以通过计算t值来解决,使用EXCEL来计算比较方便,不再需要查统计学表格:
t=(成绩-平均成绩)/标准差
1、男生
男生65.5对应的t值=(65.5-75)/6= -1.583333333
男生89.5对应的t值=(89.5-75)/6= 2.416666667
男生成绩在65.5分- 89.5分的概率=1-TDIST(1.583333333,29,1)-TDIST(2.416666667,29,1)=0.926812443
这里,29是自由度(等于样本量30减1),1表示计算单侧(tail)概率,并且TDIST不支持负t值的计算,因此需要将TDIST(-1.5,99,1)改为TDIST(1.5,99,1),t分布是左右对称的.
你将我的公式复制、粘贴至Excel的公式编辑栏中就可以直接得到计算结果.
男生成绩在65.5分- 89.5分的人数=30*0.926812443=27.80437329≈28
2、女生
女生65.5对应的t值=(65.5-80)/6= -2.416666667
女生89.5对应的t值=(89.5-80)/6= 1.583333333
女生成绩在65.5分- 89.5分的概率=1-TDIST(2.416666667,29,1)-TDIST(1.583333333,29,1)=0.926812443
女生成绩在65.5分- 89.5分的人数=30*0.926812443=27.80437329≈28
因此,全班学生中考试成绩在65.5分- 89.5分的人数大概有56人.

统计学的问题(平均数、标准差)某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分.如果该班的男女学生各占一半,全班 某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分.根据给出的条件计算并回答下面的问题:(1)如果该班的男女学 统计学问题:统一样本内的两变量,怎么合并标准差?从同一样本(样本数为900)中取出A、B两连续变量(无遗漏值),A的算术平均数为45,标准差为18,B的算术平均数为36,标准差9.求A+B的标准差. 关于心理统计学的问题这个平均数样本分布的标准误有什么意义?为什么要用标准差除以人数的平方根? 某学生数学成绩为80,统计学成绩味为85,该系的数学成绩平均值为77,标准差为10统计学平均成绩为80,标准差为12对于平均数而言,这个学生考得的好些 关于统计学的标准差系数问题标准差系数的倒数的含义?最好结合公式 急. 方差 标准差与平均数 众数 中位数在统计学上各自的作用是作用 数学统计学有40人数学分数平均分成两组第一组 平均90 标准差6第二组 平均80 标准差4求这40人数学分数的平均数喝标准差数学强悍的高手留下QQ 谢谢 一道心理统计学概率的题 某招生考试,选拔20%,考生成绩服从正态分布,平均数为70,标准差为10,一道心理统计学概率的题某招生考试,选拔20%,考生成绩服从正态分布,平均数为70,标准差为10,那么录 两组数的平均数和标准差知道了 求总的平均数和标准差.一共40人.分两组.第一组 18人 平均数90分 标准差6第二组 22人 平均数80分 标准差4求40人的平均数和标准差. 请问:统计学里的标准差与标准误的联系和区别?关于医学统计学里的问题? 统计学中的有关问题知道平均数为2.50、标准差为0.10,以及五个等级各占10%、20%、40%、20%、10%,如何求每个等级的具体分值?前提是服从正态分布,如何求每个等级的具体分值标准? 现代心理与教育统计学的问题今有一画线实验,标准线分别为5cm和10cm,实验结果5cm组的误差平均数为1.3cm,标准差为0.7cm,10cm组的误差平均数4.3cm,标准差为1.2cm,请问用哪几种方法比较其离散程度的 求解关于平均数和标准差的题(统计学方面)!一项关于大学生体重状况的研究发现,男生的平均体重为60kg,标准差为5kg;女生的平均体重为50kg,标准差为5kg.问:以磅为单位(1kg=2.21b),求体重 统计学 从正态总体中抽取了以下八个样本 10 8 12 15 13 11 6 5 a 估计总体平统计学 从正态总体中抽取了以下八个样本 10 8 12 15 13 11 6 5 a 估计总体平均数b 估计总体标准差c 95% 的 总体平均数的 置 数学平均数、标准差问题一个班男生平均体重60公斤,标准差5公斤,女生平均体重50公斤,标准差5公斤.问,男生和女生的体重哪个差异大? 统计学练习题,分析计算平均数和标准差.已知日产量(件) 人数(人)10-12 1512-14 4014-16 25要求:根据上述资料,计算该车间日产量平均数和标准差,要求要分别列出公式, 关于教育统计学的1.甲、乙两班数学考试成绩的平均数和标准差分别为甲=80分,乙=78分,σ甲=6.3分,σ乙=5.8分,试比较其离散程度.2.某科原始分数分布服从正态分布,该科的平均分为54分