如何测量一个运动物体的大小(如太阳的直径) 可能与天体物理学、宇宙学、广义狭义相对论等中知识相关

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 17:55:29
如何测量一个运动物体的大小(如太阳的直径) 可能与天体物理学、宇宙学、广义狭义相对论等中知识相关

如何测量一个运动物体的大小(如太阳的直径) 可能与天体物理学、宇宙学、广义狭义相对论等中知识相关
如何测量一个运动物体的大小(如太阳的直径) 可能与天体物理学、宇宙学、广义狭义相对论等中知识相关

如何测量一个运动物体的大小(如太阳的直径) 可能与天体物理学、宇宙学、广义狭义相对论等中知识相关
当物体靠近或远离观察者时,会有红移或蓝移现象(多普乐效应),如我们要观察太阳的大小,已知太阳是由H组成的,所以太阳发出的光谱已知,所以通过观察太阳光具体的光谱可以求出它相对于地球的运动速度.路程可以由运动速度来求出,通过路程和直径的比可以求出直径的大小(如路程为50KM,观察物体和路程的比值为1:50,所以物体的直径为1KM)

呃~~我想直接把要测的东西的数据放到百度里,没准真有牛人给你解答呢!

这类物体的大小不好测,质量的话要好一点。
物体的质量分为两部分:
1.静态质量
2.动态质量(E=mcc)
希望有所启发

在中学阶段,就只能进行简单、粗略的测量;介绍一个方法,供大家讨论和实践。
在晴天的上午9时或下午3时左右,用一块戳有一个小孔的厚纸板遮住照在窗子上的太阳光,让太阳的像显示在一张白纸上(应使纸和太阳光垂直),用尺量出这个圆形光斑的直径d,再量出像到小孔的距离l,然后按下式计算,就可得太阳直径D:
D=s·d/l (s是太阳到地球的平均距离,其值为1.49×1011米)
量...

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在中学阶段,就只能进行简单、粗略的测量;介绍一个方法,供大家讨论和实践。
在晴天的上午9时或下午3时左右,用一块戳有一个小孔的厚纸板遮住照在窗子上的太阳光,让太阳的像显示在一张白纸上(应使纸和太阳光垂直),用尺量出这个圆形光斑的直径d,再量出像到小孔的距离l,然后按下式计算,就可得太阳直径D:
D=s·d/l (s是太阳到地球的平均距离,其值为1.49×1011米)
量小孔到像的距离时,可把一根线的一端压在小孔边上,将另一头拉到像处,然后量出这段绳子的长度;量像的直径时,可先在像的两边用细铅笔引出两条平行线,然后仔细地量出两线间的距离.
现代科学测定,太阳的半径为6.90×108米.如果你仔细地做,会得出误差小于1%的数值来.

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当日食时用一块硬币放在眼前,用数学上的相似三角形计算出

相对论(Relativity)的基本假设是相对性原理,即物理定律与参照系的选择无 大质量物体扭曲时空改变物体行进方向关。狭义相对论(Special Relativity)和广义相对论(General Relativity)的区别是,前者讨论的是匀速直线运动的参照系(惯性参照系)之间的物理定律,后者则推广到具有加速度的参照系中(非惯性系),并在等效原理的假设下,广泛应用于引力场中。相对论和量子力学...

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相对论(Relativity)的基本假设是相对性原理,即物理定律与参照系的选择无 大质量物体扭曲时空改变物体行进方向关。狭义相对论(Special Relativity)和广义相对论(General Relativity)的区别是,前者讨论的是匀速直线运动的参照系(惯性参照系)之间的物理定律,后者则推广到具有加速度的参照系中(非惯性系),并在等效原理的假设下,广泛应用于引力场中。相对论和量子力学是现代物理学的两大基本支柱。经典物理学基础的经典力学,不适用于高速运动的物体和微观领域。相对论解决了高速运动问题;量子力学解决了微观亚原子条件下的问题。相对论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“时间和空间的相对性”、“四维时空”、“弯曲空间”等全新的概念。狭义相对论提出于1905年,广义相对论提出于1915年(爱因斯坦在1915年末完成广义相对论的创建工作,在1916年初正式发表相关论文)。

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