“才高八斗”这个成语是怎么得来的?顺便把这个故事也说了.

“才高八斗”这个成语是怎么得来的?顺便把这个故事也说了.
“才高八斗”这个成语是怎么得来的?
顺便把这个故事也说了.

“才高八斗”这个成语是怎么得来的?顺便把这个故事也说了.
才高八斗 　　读音：cái gāo bā dǒu 　　释义：才,指文才、才华.形容人的文才高,知识丰富. 才高八斗
用法：主谓式；作谓语、定语、宾语. 　　示例：陈国凯《代价》：“往往使人肃然起敬,觉得丘建中确实是～,学富五车.左宗棠这人虽然～,器量却不开阔.（唐浩明《曾国藩》） 　　近义词：八斗之才、才识过人、才华横溢、学富五车 　　反义词：才疏学浅、才疏志浅、才疏智浅 　　造句：他才高八斗,样样精通.

才高八斗
　　读音：cái gāo bā dǒu
　　释义：才，指文才、才华。形容人的文才高，知识丰富。 才高八斗用法：主谓式；作谓语、定语、宾语。
　　示例：陈国凯《代价》：“往往使人肃然起敬，觉得丘建中确实是～，学富五车。左宗棠这人虽然～，器量却不开阔。（唐浩明《曾国藩》）
　　近义词：八斗之才、才识过人、才华横溢、学富五车
　　反义词：才疏学浅、才疏...

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才高八斗
　　读音：cái gāo bā dǒu
　　释义：才，指文才、才华。形容人的文才高，知识丰富。 才高八斗用法：主谓式；作谓语、定语、宾语。
　　示例：陈国凯《代价》：“往往使人肃然起敬，觉得丘建中确实是～，学富五车。左宗棠这人虽然～，器量却不开阔。（唐浩明《曾国藩》）
　　近义词：八斗之才、才识过人、才华横溢、学富五车
　　反义词：才疏学浅、才疏志浅、才疏智浅
　　造句：他才高八斗，样样精通。
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出处
　　南朝·宋·无名氏《释常谈·斗之才》文章多，谓之八斗之才。
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典故
　　南朝宋国有谢灵运，是我国古代著名的山水诗作家。他的诗，大都描写会（kuài）稽、永嘉、庐山等地的山水名胜，善于刻画自然景物，开创了文学史上的山水诗一派。他写的诗艺术性很强，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜爱。诗篇一传出来，人们就竞相抄录，流传很广。宋文帝很赏识他的文学才能，特地将他召回京都任职，并把他的诗作和书法称为“二宝”，常常要他边侍宴，边写诗作文。一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后，更加狂妄自大。有一次，他一边喝酒一边自夸道：“魏晋以来，天下的文学之才共有一石（一种容量单位，一石等于十斗），其中曹子建（即曹植）独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”从他的话中可以看出，他除了佩服曹植以外，其他人的才华都不在他眼里，自我评价非常高。
　　南北朝时最著名的大诗人谢灵运曾言：“天下才共一石（为我国古代容量单位，一石等于十斗），曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”由此，后世便称才学出众者为“才高八斗”或“八斗之才”。如唐李商隐的《可叹》中有：“宠妃愁坐芝田馆，用尽陈王八斗才。”唐徐夤的《献内翰杨侍郎》中有：“欲言温暑三缄口，闲赋宫词八斗才” 等等。
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示例
　　殷谦杂文集《殷谦杂文全集》：“研究文学不能没有知其人以论其世的视野，也不能没有人与文互为印证的眼光，文学即人学，脱离了这个基本宗旨，那文学就是一个怪物，只倾向于文本而忽略其它，就是说，很多人认为作者与他的作品是没有实际关联的，而这种分离主义本身正是破坏文学本质的消极思想，我不相信一个道德败坏的人，即使他才高八斗能够写出什么好作品来。”

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中华成语大词典
才高八斗
【拼音】：cái gāo bā dǒu
【解释】：才：才华。比喻人极有才华。
【出处】：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
【示例】：左宗棠这人虽然～，器量却不开阔。 ★唐浩明《曾国潘》
【近义词】：八斗之才、才识过人、才华横溢
【反义词】：...

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中华成语大词典
才高八斗
【拼音】：cái gāo bā dǒu
【解释】：才：才华。比喻人极有才华。
【出处】：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
【示例】：左宗棠这人虽然～，器量却不开阔。 ★唐浩明《曾国潘》
【近义词】：八斗之才、才识过人、才华横溢
【反义词】：才疏学浅、才疏志浅
【语法】：作谓语、定语、宾语；形容人的文才高
【英文】：of great literary talent
【成语故事】：南朝时期，文学家谢灵运做永嘉太守时，经常游山玩水，写诗作赋，深得文帝的赏识。他因此骄傲地说：“天下的文才总共有一石，曹植占其中的八斗，我占一斗，其余的人合占一斗。”

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