作业帮思维体系是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 11:29:44
思维体系是什么
思维体系是什么
思维体系是什么
思维体系的形成：逻辑推理可以正确处理问题.这对,但为什么?在于概念纯化与逻辑标准化.人初生时,对大人模仿,这样得到的概念只有用法而不理解真正含义.等他长大之后,概念（即语言）被使用得多了,自己的经历建立了概念的意义与概念的词语的联系,误用和矛盾就少了.随着教育,学会如何用逻辑正确判断.小时候得到的概念来自不同的语言环境,常常矛盾.而他成人、选科后,就习惯用自己学习的学科知识、固有经验进行判断.这样逻辑体系就变得单一而完整,就可以正确处理问题.比喻的话就是向量.在几维就至少要几个基向量才能描述全部的点、线.逻辑就是建立在是否轴和因果轴上的,应该是二维系统.而情感的判断体系,也要有基向量.人就必须对一些概念有很深刻的认识.而要说的话,情感是真、善、美三轴的三维系统,作为判断体系本来就比逻辑复杂,像无籽西瓜就是因为三倍体无法染色体联会产生的.另外情感不具有逻辑的无限推广的能力,你体会到的情感的极限决定你的轴的长短.虽然否定的情感,恨、悲、辱这些比较容易有机会体会,但情感不像逻辑,它是没有记忆功能的,并且情感体会不是经历就一定会有的,难以主动建立.这些导致要建立判断体系是十分困难、基本不可能.思维体系是经验体系、逻辑体系、情感体系三者结合而成的统一判断体系.个人在30岁前就会完成它们的分工.经验往往用于不重要的琐事,情感体系对亲人使用表示尊重、爱戴.现代人因为了解逻辑的威力,所以能自己逻辑分析的事就不会偷懒,而会分析下去.就算是科学家,也不会对自己对真理的追求这件事进行严密的推理,但却常常会按照理论要求别人做事而不管别人的情感,过于客观,希望科学家改进.思维体系饱和：即使一切情况的总量都是有限的,那么思维发展就会受到限制.一般来讲,把少数发了疯的文学家排开,人对思维（即精神境界）的追求是有限的.科学家们热爱科学,因此去学科学,客观地理解世界,但不会有哪天用客观的眼光去看自己为什么喜欢科学.论一个人思维的高低,最下等的是靠别人给的信息与经验,逻辑与感性偏少.高等人会尽力把经验与常识限制在一个最少的圈子（生活用）,而让逻辑与感性占主导.但这种发展一旦到极致,便会产生刚才说的问题,即思维与感性相互矛盾斗争,这种人往往成为大家,但也自杀而亡而且文学家偏多.一方面科学家大多物质化,逻辑化,对情感只有概念上的认识.而且逻辑有不完备完全性,即无论什么地方都能用,但用了不一定对.不同学科对同一时间现象解释不同,有对有错,比如莲花效应的争论.而文学家研究的是人性,它们思考到最后,总有一个问题：从感性出发,自己有爱,敬,友情等等情感,有自我.而从逻辑出发.根据科学的解释,以上这些便没有了,只余下一些像性欲,占有欲,生存欲等生命本能.正如科学家不会承认某些真理会对人类有害.文学家,思想家也不愿证明自己不存在,自己只是一堆既定的化学作用的产物,思维不过是电信号之类的.以生存为前提生存也就算了,至少自我感觉良好.但带着对人性美好的憧憬,证明人不过是肉块,自我不存在.一切情感行为是利益间接的表示那实在太残酷了,尤其在于反复检验还是同一个结论时.用逻辑的因果链来推导,很容易明白自己现在的思想、话语、行为是因什么事而产生的,而一去推导为什么有这些事,便发觉自己好似在几个现代或古代的物质化的强者的掌握之下,就像一个被放进机械中造出的木偶.正如马克思物质决定意识,一旦把自己的思想、情感一点点分解到了具体的物质上,便发觉自己最珍视的思想情感什么都不是,而这些也无法给那些靠默认逻辑行动的人分享.最后在压抑与矛盾中自杀了.一旦思维体系完成,一方面的体系要发展,便会让另一个体系让地盘.也就是说：为了深入理解物质世界,必须先失去情感.否则就得局限自己的研究领域.