壶口瀑布课文主要写了作者在———、————时两次到湖口看瀑布的情景

壶口瀑布课文主要写了作者在———、————时两次到湖口看瀑布的情景 课文《紫藤萝瀑布》1—7段用了哪写修辞手法,些了花怎样的特点求快,回答者,我都追加100分 壶口瀑布的喜怒哀怨愁表现在哪里《壶口瀑布》作者：梁衡“我突然陷入沉思,眼前这小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各 仔细阅读课文1——5段看看作者在安妮沙利文老师出厂前做了哪些铺垫这样写有什么好处 奇伟壮丽——壶口瀑布阅读答案壶口瀑布四季有什么特点 围绕壶口瀑布,课文写了些什么?想一想,壶口瀑布给你留下了怎样的印象. 课文写了詹天佑一生中最主要事迹——修筑京张铁路.修筑铁路的过程中,作者一次写了（）,（）,（）三件事.课文运用大量的笔墨写帝国主义的阻挠,作用是（） 写成语 最高最大的瀑布——（ ） 壶口瀑布课文本文写的是壶口瀑布,第1段中却提到了人的各种情感,用意何在? 语文——关于宗璞的《紫藤萝瀑布》——的问题一树盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视之为珍品,“不由得停住了脚步”,为什么?作者为什么把紫藤萝花比喻为“瀑布” 观潮,写的作者耳闻目睹的_——、——、的景象(这也是课文的顺序),写出了大潮的——、——、——,表达了作者热爱——,热爱——的情感. 课文所说的友,指的是古桥、( )、( )、( )、瀑布、( ).( )、( )是在文章表达了作者( ) 小学课文——颐和园表达了作者怎样的思想感情 壶口瀑布第5节写了石头,实际上作者是想表达什么 语文课文《三峡》中的“悬泉瀑布,飞漱其间”中的“其”是指—————— “巴拉那河上有一条著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布,这条大瀑布在逐渐枯竭” 说明方法） 紫藤萝瀑布基础训练阅读题答案1.在对紫藤萝花进行细致的描写时，作者先写————，次写————，再写————，最后写————。2.紫藤萝“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”，后来连 难忘的一课文章第（1）—（7）自然段写的内容是：（ ） .作者详写了 ,略写了（ ） ,目的是为了通过（