作业帮中美教育的最大差别是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 05:31:32
中美教育的最大差别是什么
中美教育的最大差别是什么
中美教育的最大差别是什么
在中国受过教育的人都知道,在那里,老师是第一,有绝对的权利（对我们学生来讲）,我们对老师只有服从.老师有老师的教育方法,我们当学生的要不断地改变自己的学习方法去适应老师的教学方法.对有的学生跟不上,或是不适应那就是学生自己的问题啦,是要父母解决的.
而父母多数是会把原因怪在我们当学生的头上的.他们也不会去挑战老师,因为在所有人的眼里 “有的人能做到,为什么你就做不到?” 而完全忽略了人和人的不同.因此,我们从小就被学校,老师和父母培养了一个对有权威的人言听计从习惯.如果你没有达到要求,是你自己努力不够,是你自己笨,而不是老师没有教好,或是教学方法不适合.>>>因地制宜据孩子的类型教育孩子 中国这样的教育方法的确让我们学到了很多的知识(特别是学校要求的知识).不否认这是中国教育中好的一面.可同样的方法让我们丢掉了自己的棱角,我们不太会去主动地挑战自己,挑战生活.这种教育也是为什么我们没有丰富的想象能力和创造能力的原因.
同时,因为老师是第一,有着绝对的权利,他可以对学习不好的学生父母施加压力,可以在全班同学面前批评甚至取笑学习不好的学生.可以不把学生的自尊心当一会事.拿我自己的一个例子来讲吧,一次因为数学错了一道题,数学老师当着全班同学的面很严厉地问我,“你的爸爸和你的妈妈相等吗?” 我当时真的有点无地自容了,从此我开始恨数学.一直到我上大学以后才对数学开始有兴趣.如果不是因为这样的经历,我的数学在高考的时候也不会那么的拉分,我可以上更好的大学.可是,有多少其他的学生会因此而完全放弃一门学科,或是多门学科,从而没有机会上大学呢?美国刚好相反,学生第一,老师要根据自己学生的不同制订不同的教学方法.教学要根据多数学生的接受能力来调整.老师不能因某一个学生跟不上教学而放弃他,更不能采取羞辱的方法来刺激他学习.美国的中学教育很大程度上依赖于老师,如果老师对学生的期望高（当然学校,学区对老师的压力也是一个因数啦）,那他就会很认真的教学,也很严格地要求学生.我也见过象中国式的老师,天天有作业,常常会考试,学生平时会抱怨他太严,可等到统考的时候,他班里就没有一个不过的.同时,如果学生对学习很认真,老师会给与很大的帮助的.在美国,从中学开始,学生都是选课的,而不是老师指定的.对某一学科有兴趣的学生会不断地在这一方面选课,学校给了这些学生足够的空间去发展.通常,有兴趣的人会学的很好,对好的学生美国的老师会和中国的老师一样乐于帮助的.>>>美国孩子为何与中国的不同 这就是为什么很多的领域还是美国人拔尖,因为他们从小对现在他们所从事的事情有兴趣呀.这也是美国教学成功的一面.延伸阅读：中美小学生守则对比 转抄来的美国与中国的小学生守则,可能这守则并非所有小学校都通用,或是可以各校自行规定.不过总是代表了两国一些学校的指导理念、纪律观和规章制度.通过对比,可以看到中美两国的文化差异,及其从小对孩子们产生的影响.美国的守则很具体,每一条孩子们都可以遵照着执行.看起来琐碎,却是维护学校纪律的最基本要求.孩子们就在执行这些细致规矩时,不知不觉地学会了遵守纪律.中国的守则比较宏观,有些条缺乏具体实施方式,小学年龄的孩子恐怕执行起来不得要领.如何制定规章制度,体现了国家的法制观念和教育理念.而在小学校里实施的规则,应该根据教育心理学儿童行为发展理论来制定.年纪越小的学生,需要越具体细微的行为指令,而不能给出太抽象笼统的规则,那会使他们在实施行动时感到困惑.美国采取的就是这种具体化法则,从小受如此影响长大的美国人,也习惯于行为规范化,善于遵守具体规则.而中国则偏爱讲大道理喊口号,看起来是教育新一代胸怀远大目标,但不制定具体实现目标的步骤,起不到有效约束学生的作用.而学生们会习惯于这种有目标没方法的形式,以后也可能会善于好高骛远却缺乏实干能力.有网友点出两国小学生守则的要点：“美国小学生守则没有一条是笼统的；中国小学生守则没有一条是具体的.” >>>美国人这样教育小学生!