这则小故事说明了什么道理,这里面貌似讲了“习惯”的多重含义一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见.那些驯象人,在

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/28 01:17:57

这则小故事说明了什么道理,这里面貌似讲了“习惯”的多重含义一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见.那些驯象人,在
这则小故事说明了什么道理,这里面貌似讲了“习惯”的多重含义
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见.那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱.小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎.
驯虎人本来也像驯象人一样成功,他让小虎从小吃素,直到小虎长大.老虎不知肉味,自然不会伤人.驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将驯虎人吃了.
小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住.
虎曾经被习惯绑住,而驯虎人则死于习惯

这则小故事说明了什么道理,这里面貌似讲了“习惯”的多重含义一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见.那些驯象人,在
道理是：习惯是柄双刃剑.
第一则故事与其看大象被习惯束缚,不如看成人们用习惯去驾驭事物,这是人类智慧的体现.
第二则故事则是人们被习惯所累,可以理解为犯了习惯性的错误,认为虎已经习惯素食,殊不知虎的天性乃是食肉.
综上所述,习惯可以让人轻松快捷的完成一些事物,也能让人犯很多错误,但只要善于分析问题,看透事物的本质,合理的用习惯解决问题,才是王道.

这则小故事说明了什么道理,这里面貌似讲了“习惯”的多重含义一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见.那些驯象人,在《学弈》讲了什么的故事,说明了什么的道理? 学奕短文中间讲了一个小故事,这个故事说明了一个什么道理河中石兽这故事讲了一件什么事?河中石兽这个故事讲了一件什么事?本文说明了什么道理? 日喻主要讲了什么,说明了什么道理? 螳螂捕蝉这篇课文讲了一个什么样的故事?说明了一个什么道理?五分钟内! 指鹿为马讲了一个什么故事说明了什么? “孟母三迁”的故事说明了什么道理? 一只贝的故事说明了什么道理盘古开天地的故事说明了什么道理华罗庚的故事说明了什么道理谚语“欲加之罪,何患无辞”讲的是哪个古代历史人物的故事?这个故事说明了什么道理? 欲加之罪,何患无辞讲的是哪个古代历史人物的故事,这个故事说明了什么道理这里面说明了什么?集合鹬蚌相争鹬蚌相争讲了一件什么样的故事又说明了什么道理日喻读后想想短文主要讲了什么?说明了什么道理? 说明了什么道理说明了什么道理?