同学们探索下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它的某一顶点的一条直线可以把它分成两个小等腰三角形.⑴如图①,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,交AC于点D.求

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 13:04:23
同学们探索下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它的某一顶点的一条直线可以把它分成两个小等腰三角形.⑴如图①,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,交AC于点D.求

同学们探索下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它的某一顶点的一条直线可以把它分成两个小等腰三角形.⑴如图①,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,交AC于点D.求
同学们探索下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它的某一顶点的一
条直线可以把它分成两个小等腰三角形.⑴如图①,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,交AC于点D.求证:△ABD与△DBC都是等腰三角形;⑵在探索了该命题后,小颖发现:下面两个等腰三角形(如图②、③)也具有这种特性.请你在图②、③中分别画一条直线,把它们分成两个小等腰三角形,并在图中标出所画的两个小等腰三角形底角的度数.

同学们探索下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它的某一顶点的一条直线可以把它分成两个小等腰三角形.⑴如图①,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,交AC于点D.求

5、数学课上,同学们探究下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它某一顶点的一条同学们探究下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它某 同学们探索下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它的某一顶点的一条直线可以把它分成两个小等腰三角形.⑴如图①,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,交AC于点D.求 问一道数学题,快!要求正确,详细 5、数学课上,同学们探究下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具图在http://zhidao.baidu.com/question/188872880.html?si=2 同学们探究下面命题的正确性:顶角为的等腰三角形具有一种特性,即经过它顶角为的等腰三角形具有一种特性,即经过它某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形.标出所画等腰三角形 命题的正确性是什么 请证明这一命题的正确性 对顶角相等的逆命题为?它是真命题还是假命题? 个命题正确性 命题“对顶角相等”的“条件”是 对顶角相等逆的命题是? 顶角为36°的等腰三角形,底边为2求腰长, 对顶角相等的逆否命题如题.因为原命题为真,逆否命题为真.但是这个是不是真命题啊?我想问一下为什么不是不是对顶角就不相等 将命题同位角相等改成如果 那么的形式为 将命题对顶角相等的题设是 ,结论是 . “对顶角相等”的逆命题真命题还是假命题 命题相等的角是对顶角是____命题 把命题“对顶角相等”写成如果……那么……的形式为_ 真命题的正确性是经过( )证实的,这样的真命题叫做定理 真命题的正确性是经过( )证实的,这样的真命题叫定理