梁上部第一排非通长筋 从柱边延伸长度比1/3Ln长 为什么?

梁上部第一排非通长筋 从柱边延伸长度比1/3Ln长 为什么? 我每次验钢筋时,发现梁上部第一排非通长筋,从柱边延伸的长度比1/3Ln长 为什么?不是正好的1/3净跨值, 某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为A,从第二排开始,每一排都比前一排增加B个座位.若已知第四排有18个某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为A,从第二排开始,每一排都比前一排增加B个座位. 关于悬挑梁例如：1）某悬挑梁箍筋为四肢箍 而上部第一排纵筋为五跟 图集中说明下弯钢筋至少两根 并不少于第一排纵筋的二分之一 是否中间的三根钢筋均下弯 而在梁的末端设置架立筋?2) 请问板的上部受力筋长度从梁外皮计算还是从梁中部算起?那本图集有规定? 关于11G101-1板的平法制图规则第38页,板支座上部非贯通筋的长度问题其中有句话,”对线段画至对边贯通全跨或贯通全悬挑长度的上部通长纵筋,贯通全跨或伸出至全悬挑一侧的长度值不注,只 某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为,从第2排开始,每一排都比前一排增加个座位.某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为,从第2排开始,每一排都比前一排增加个座位．用含a的代数式表示第21 某校一间阶梯教室中,第1排的座位数为a从第二排起,每一排都比前一排增加两个座位.写出第N排的座位数 某阶梯教师从第2排起,每一排都比前一排增加相同数目的座位.已知第5排有36个座位,第20排有66个座位.为了知道第1排有多少个座位,以及每一排比前一排多几个座位,求列出相应的方程组? 煤矿超前时指哪里?是指工作面之前,还是指第一排支柱到工作面,还是指第一排支柱往前延伸? 某阶梯教室从第2排起,每一排都比前一排增加固定数目的座位,小明数了第5排有36个座小亮数了第20排由66个座位 你能算出第1排有多少个座位以及每一排比前一排多几个座位 某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开始,每一排都比前一排增加a个座位.（1）第一排的座位数12 第2排的座位数12+a 第3排的座位数?第4排的座位数?第n排的座位数?（2）已知第15排座 某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开始,每一排都比前一排增加a个座位.（1）第一排的座位数12 第2排的座位数12+a 第3排的座位数?第4排的座位数?第n排的座位数?（2）已知第11排座 礼堂第一排座位有a个,后面每一排都比前一排多一个,则n排有几个座位.为什么还要减1 下面一句话当中,”该跨的净跨长时“指的什么意思?注意:当中间跨两端的支座负筋延伸长度之和≥该跨的净跨长时,其钢筋长度:第一排为该跨净跨长＋（Ln/3＋前中间支座值）＋（Ln/3＋后中间 某校的一间阶梯教室,第一排的座位数为12,从第2排开始,每一排都比前一排增加a个座位 某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为A,从第二排开始,每一排都比前一排增加B个座位.第一排的座位数是A,第二排的座位数是A+B,第三排的座位数是A+2B,若已知该间阶梯教室共有10排座位,第一排 求一道初一的一元一次方程应用题,25.某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开始,每一排都比前一排增加a个座位.（1）请你在表1的空格里填写一个适当的代数式；第1排座位数 第2排