如果用A表示任意一个数,那么利用分配率可得到-2+3A,等于什么*代表乘号,/代表除号,-代表负号,—代表减号.利用分配律可以得到-2*6+3*6=（-2+3*6）.如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得

利用分配率可以得到-2*6+3*6=（-2+3）*6.如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么? 利用分配率可以得到-2×6+3×6=(-2+3)×6如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么? 利用分配率可以得到-2*6+3*6=(-2+3)*6如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么? 如果用A表示任意一个数,那么利用分配率可得到-2+3A,等于什么*代表乘号,/代表除号,-代表负号,—代表减号.利用分配律可以得到-2*6+3*6=（-2+3*6）.如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得 利用分配律可以得到-2X6+3×6.如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等于什么? 99又19分之18乘以负十二 （-8分之7）*15*（1又7分1) - -15分之8*8 4分之1*（-11分之8）利用分配率可以得到-2*6+3*6=（-2+3）*6 如果用a表示任何一个数 那么利用分配率可以得到-2a+3a= 什么 利用分配律可以得到-2*6+3*6＝（-2+3）*6,如果用a来表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等于什么? 初一年纪的1大题我需要答案和过程,坐等!就一题了1、利用分配律可以得到-2×6+3×6=（-2+3）×6.如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等于什么? 初一数学,会的帮个忙!今天就要!*代表乘号,/代表除号,-代表负号,—代表减号.利用分配律可以得到-2*6+3*6=（-2+3*6）.如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等于什么?计算（-4）/2 计算2*1,2*1/2,2*（-1）,联系这类具体的数的乘法,你认为一个非零的有理数一定小于它的2倍吗?为什么?利用分配律可以得到-2*6+3*6=(-2+3)*6,如果用表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等 如果一个数的十位数字是a,个位数字是b,那么这个两位数可表示什么? 如果a表示一个数,那么-a表示（ ）,a的绝对值表示（ ）. 如果a表示一个数,那么-a表示什么,a的绝对值表示什么. 如果a表示一个数,那么负a表示多少,a的绝对值表示多少 1.如果n=1、2、3、4、5.中的任意一个数,请你用n表示一个奇数.2.有7个自然数,每相邻两个数的差是6,如果中间一个数a,那么这七个数的和怎么表示? 如果a,b,c表示的是三个任意的整数,那么在a+b/2,b+c/2,c+a/2这三个数中至少会有几个整数?请利用整数的奇偶性简单说明理由2L下了，3L你可以再补充一句至少有多少个吗？ 设N表示任意一个数,利用含N的式子表示1.(任意一个偶数);2.(任意一个奇数) 日历,现用一个正方形在日历中任意框出4个数,如果其中最小的一个数为a,那么这4个数的和是多少?