求问作文的标题怎样写能吸引判卷老师的目光（初中）

求问作文的标题怎样写能吸引判卷老师的目光（初中）
求问作文的标题怎样写能吸引判卷老师的目光（初中）

求问作文的标题怎样写能吸引判卷老师的目光（初中）
一、规范的书写
店有门面,人有仪表,作文也有个“门面”、“仪表”的问题,即书写的形象.
书写是文章的外在表现形式,是作文给予读者的整体视觉形象.如同店铺讲究门面有利于招徕顾客,人讲究仪表有利于让人接近一样,作文要吸引读者,产生良好的表达效果,也要讲究书写的形象.特别是考场作文,如果书写规范整齐,给阅卷老师留下良好的印象,这也会大大提升他们对作文其他方面的评价指数,从而给予高分；如果书写潦草杂乱,给阅卷老师留下恶劣的印象,即使在其他方面做得很突出,阅卷老师也会因此影响判分.
所谓规范的书写,一般包括这样几个方面：一是文字书写,要力求做到字形正确、字体端正、字迹清晰；二是标点符号,要求使用正确,书写位置得当；三是行款格式,要求文章标题书写位置得当,段落、层次清楚；四是对字、词、句的修改,要规范的使用修改符号,保持卷面清洁,不乱涂乱画.
二、醒目的标题
题目是文章的眼睛.近年来的中考作文以话题作文和半命题作文为主,只为考生提供写作的范围,并不为考生确定具体的题目.这为考生展示自己的写作才华提供了机会.可是有的考生往往漫不经心地拟一个题目就敷衍过去,或者为图省事干脆就用话题本身作为文章的题目.暂且不说这样行不行,只是这样做,首先就失去了一个使阅卷老师“眼睛一亮”的机会,获取高分的机会当然大打折扣.
俗话说：“题好一半文”.考场作文要获取高分,首先要努力拟出一个吸引人眼球的题目来.
所谓好题目,就是要求准确、简洁、新颖而富有表现力.准确,即体现文章的主旨,与文章内容,与话题相符；简洁,则是语言凝练,言少而意丰；新颖,则是超出一般,出乎意料.要做到这些,拟题时,选取的角度要小,可以运用逆向思维,反弹琵琶；可以展开联想、想象、设置悬念,等等.总之,要力求让阅卷老师“见题钟情”,激起阅读的兴趣.
三、漂亮的开头
有了好的标题,就需要有好的开篇与之相配.如果开篇不好,就会使阅卷老师感到失望,就会挫伤他们的阅读兴趣,最终影响高分的获取.可以这样说,好的标题只能引起阅卷老师的一时兴趣,而好的开篇则能进一步持久地吸引阅卷老师的目光,使之更为理性地给予你的作文高分.
四、深刻的主题
“文以载道”.文章最忌泛泛而谈,枯燥乏味.写作时应加入自己的生活体验,写出对生活的感悟,从而表达一个深刻的主题,引起读者情感的共鸣和对生活的哲理思考.
考场作文要获取高分,文章深刻的主题是主要因素.因此,考场作文的写作要注意从文题所给的材料中或是写作选取的材料中,提炼出正确、新颖、深刻的主题,以此统摄全文.比如一篇题为《家庭的温馨》的中考满分作文,文章叙写亲人的关心、同学的问候、集体的温暖……从这些普通的生活感受中发掘出“家的温馨”,在见解上具有“独特”性.“有家的人享受着家,没有家的人渴望着家”“家不一定是固定的”“家又是永恒的”.小作者不仅写出了对家庭温馨的感受,还从中领悟了深刻的哲理,升华了文章的主题.
五、丰富的内容
文章深刻的主题靠什么来表现?靠丰富的内容.这是文章内容在具体充实基础上更高一层的评价标准,也是作文获取高分不可或缺的因素之一.当然,由于文体不同,内容丰富的含义也不尽相同.就说理性文章而言,主要指材料丰富,论据充足；就记叙性文章而言,内容丰富除了事例充实之外,还包括多种表现手法、多种表达方式、多种修辞手法的充分运用,以及由此而塑造的丰满的人物形象和深远的意境等.比如一篇题为《交往——快乐》的中考满分作文,作者借一对邻里、两个三口之家的真诚交往,为我们演绎了生活中普通百姓邻里和睦,其乐融融的感人故事.作者用鲜花作道具,我送玫瑰主动去拜访,邻居一家回赠吊兰真诚的来访,玫瑰的馨香、吊兰的优雅,叩开心灵的大门,架起交往的桥梁,唱出一曲邻里和睦的赞歌!文章叙事具体,内容丰富,引人入胜.补充：
六、真挚的感情
表达真情实感已经成为许多地区中考作文试题的明确要求,不少同学却因感情失真而屡屡失分.如生搬硬套,假话连篇,或写自己并不存在的凄惨身世、不幸遭遇,或写勇救落水儿童,或写抓小偷……因为没有亲身经历,所以写起来要么让人感到矫情做作,要么就是给人虚假不真实的感觉,得分自然很低.
古人说：“感人心者,莫先乎情.”一篇优秀的作文,往往以浓浓的真情拨动读者的心弦,引发读者的共鸣.考场作文要想打动阅卷老师,取得高分,应当首先考虑笔绘亲身经历.比如,忆写往事,心中依然会有或感动或热爱或愤怒或悲伤的感情,经过心中的酝酿,自然就有一种不吐不快的感觉.再者,自己经历过的事,由于有了切身的感受,所以自己的心也最容易沉浸进去,也就容易做到笔下生情,从而打动阅卷老师,获取高分.
七、严谨的结构
考场作文,要想获取高分,除了具备深刻的主题、丰富的内容、真挚的感情外,还要讲究结构的严谨.所谓严谨的结构,就是文章的展开要有步骤,有次序,要层次分明,条理清楚,段落的划分和安排合情合理.具体地说,对于记叙文,叙事要有开端、发展、结局,要有伏笔有照应,有悬念有解疑,段落之间的过渡要自然；对于议论文,提出问题,分析问题,解决问题的思路和层次要清晰可见.
八、精彩的结尾
编筐编篓,重在收口.作文亦然.尾结得好,能给读者以深刻的艺术感染,启发读者深入地思考问题,从中获得启发；尾结得好,有利于文章严谨的结构,辞虽尽而意无穷,就像欣赏一首绝妙的乐章,一曲终了,余音仍在耳畔回荡缭绕.
从考场作文的写作来看,结尾是考生写作才华的最后“亮相”,要想最终获取高分,就要讲究结尾的艺术.或照应开头,浑然一体；或议论抒情,深化主题；或画龙点睛,总结全文；或者含蓄蕴藉,耐人寻味.总之,不能拖泥带水,无话找话,要干净利落,要让阅卷老师完成好作文印象的最后“定格”.
当然,考场作文要想获取高分,考生首先必须具有扎实深厚的写作功底.恰当运用一些考场作文的技巧,使你的作文产生很强的“视觉撞击力”,让阅卷老师在作文堆中一瞬间被吸引、被感动,最终获取高分,也是行之有效的.