请谈谈下面两则材料是表现我们生活中的哪些现象(1)分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵.斯是教室,唯我闲情.小说传得快,杂志翻得勤.琢磨打篮球,寻思游戏厅.可以打瞌睡,观窗景,无书

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 15:28:07
请谈谈下面两则材料是表现我们生活中的哪些现象(1)分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵.斯是教室,唯我闲情.小说传得快,杂志翻得勤.琢磨打篮球,寻思游戏厅.可以打瞌睡,观窗景,无书

请谈谈下面两则材料是表现我们生活中的哪些现象(1)分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵.斯是教室,唯我闲情.小说传得快,杂志翻得勤.琢磨打篮球,寻思游戏厅.可以打瞌睡,观窗景,无书
请谈谈下面两则材料是表现我们生活中的哪些现象
(1)分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵.斯是教室,唯我闲情.小说传得快,杂志翻得勤.琢磨打篮球,寻思游戏厅.可以打瞌睡,观窗景,无书声之乱耳,无复习之劳累.自习说闲话,讲课听不进.心里说:"混张文凭!"
(2)
位不在高,廉洁则名.权不在大,为公则灵.斯是公仆,服务于民.脚步迈基层,民情入脑深.谈笑有百姓,往来无私情.可以明实况,查真情;无谎报之乱耳,无偏颇之爱心.榜样焦裕禄,赢得万民钦.众人曰:“公仆精神.”
不回答的别来.

请谈谈下面两则材料是表现我们生活中的哪些现象(1)分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵.斯是教室,唯我闲情.小说传得快,杂志翻得勤.琢磨打篮球,寻思游戏厅.可以打瞌睡,观窗景,无书
这是两个极端的现象,第一个是指学生颓废的学习场景,第二个是当今社会极少的为官之道.总的说,前者我们要反对.尽量纠正新生代学习的不正之风.后者我们要极力提倡.争取多出好官、正直的官、真心为民的官,让社会主义社会更民主,人民更富裕.

请谈谈下面两则材料是表现我们生活中的哪些现象(1)分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵.斯是教室,唯我闲情.小说传得快,杂志翻得勤.琢磨打篮球,寻思游戏厅.可以打瞌睡,观窗景,无书 举例说说我们生活中的哪些材料是可以用来制作放大镜的.(三个以上) 哪些是生活中的有益摩擦的表现无 谈谈你生活中的兴趣爱好有哪些 生活中的有机合成材料有哪些 高中两则材料作文都能够提炼哪些观点女儿最近正在集中练习根据文言文材料作文,请高中的师生和家长以及来访者谈谈你的看法.一、《商於子驾豕》:商於子①家贫,无犊以耕,乃牵一大豕② 请联系《养花》一课,谈谈你对下面这句话的理解.生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的.——法国 蒙田 以上两则材料给我们哪些启示 请谈谈我国加入世贸组织的艰辛历程.加入世贸组织会给我们老百姓的生活带来哪些好处? 谈谈国学思想对我们现代生活有哪些指导意义? 哪些故事教我们学会变通是生活中的小事 在我们生活中的选择哪些是重要的? 经济全球化 生活中的表现如题请举一例经济全球化在我们生活中的表现. 我们生活中用到的东西,有哪些是用到锌合金材料的? 我们的祖国历史悠久,文化灿烂在你的生活中你的生活你知道哪些传统文化请介绍出来再谈谈你的感受 举例说说我们生活中的那些材料是可以用来制作放大镜的 材料一、二中的两位人物是中国历史上著名的改革家,他们身上有哪些精神值得我们学习?材料一:商鞅变法材料二:北魏孝文帝改革 阅读下面两则材料,思考其中反映一个什么现象?请用一句话概括,并谈谈你对这一现象的看法1.如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手.可是,当中国人在投入巨大精力学习