作业帮我为读书狂阅读答案我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里.到了
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 22:02:06
我为读书狂阅读答案我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里.到了
我为读书狂阅读答案
我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里.到了我七岁的时候,独游无伴的环境,迫着我带着这把钥匙,打开了书库的大门. 门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了! 我的文字工具,并不锐利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的.但即使我读到的对我是些不熟习的东西,而“熟能生巧”,一个字形的反复呈现,这个字的意义,也会让我猜到一半. 我记得我首先得到手的,是《三国演义》和《聊斋志异》,这里我只谈《聊斋志异》. 《聊斋志异》真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字.其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个“人”都从字上站起来了!看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了.不幸的《聊斋志异》,有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事,直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了. 此后是无论是什么书,我得到就翻开看.即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看.我记得当我八岁或九岁的时候,我要求我的老师教给我做诗.他说做诗要先学对对子,我说我要试试看.他笑着给我写了三个字,是“鸡唱晓”,我几乎不假思索地就对上个“鸟鸣春”,他大为喜悦诧异,以为我自己已经看过韩愈的《送孟东野序》.其实“以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬”这四句话,我是在一张香烟画的后面看到的! 再大一点,我又看了两部“传奇”,如《再生缘》、《天雨花》等,都是女作家写的,七字一句的有韵的故事,中间也夹些说白,书中的主要角色,又都是很有才干的女孩子.如《再生缘》中的孟丽君,《天雨花》中的左仪贞.故事都很曲折,最后还是大团圆.以后我还看一些类似的书,如《凤双飞》,看过就没有印象了.1.根据短文内容填空 短文的写作思路是：采用倒序的写法,以（）导入,由四五岁（）写起,到七岁开始（）,到后来（）.2.文中写对对子的事有神魔作用3.文中的我为读书狂 具体狂在哪.4.读了短文后,你知道了冰心喜欢那一类书?你喜欢那一类的书?为什么?说出来与我们分享.
我为读书狂阅读答案我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里.到了
1）根据短文内容填空
短文的写作思路是：采用倒序的写法,以（消磨病中的180天）导入,由四五岁（勉强读书）写起,到七岁开始（着迷读书）,到后来（为读书而狂）.
2.文中写对对子的事作用：通过具体的事实说明她“为读书而狂”-----无论是什么书,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,就都要看看,从而获得有用的东西.
3.文中的我为读书狂 具体狂在：
1）读《聊斋志异》时,有时欢笑,有时流泪.
2）在澡房里偷看《聊斋志异》,把洗澡水都凉透了.
3）无论是什么书,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,就都要看看,从而获得有用的东西.
4.读了短文后,你知道了冰心喜欢那一类书?你喜欢那一类的书?为什么?说出来与我们分享.
冰心喜欢小说.
其他略
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