我需要 标准的 音标 字母急火火火!

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我需要 标准的 音标 字母
急火火火!

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英语音标
英语音标
传统语音学认为：英语有48个音素.一个音素对应一个音标,所以共有48个国际音标.
现代语音学认为：英语有44个音素.因为现代语音学认为/tr/, /dr/, /ts/, /dz/等不是独立的音素,而是辅音连缀.
48个英语音标
用对称法排序
20个辅音
3个鼻音
2个半元音
3个似拼音
20个元音
48个国际音标表
[p] [m] [w][ h] [t] [d] [n] [j] [r] [E:] [E] [k] [g] [N] [l] [C:] [C] [f] [v] [s] [z] [Q] [W]
[T] [e] [A] [F] [V] [ai] [ei] [Ci] [tF] [dV] [ZE] [tr] [dr] [Eu] [au] [ts] [dz]
元音
12个单元音
长元音
[E:][C:]
短元音
[E][C][Q][e][A]
8个双元音
[ai][ei][Ci][ZE][Eu][au]
辅音
10对
清辅音
[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts]
浊辅音
[d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]
3个鼻音
[m][n][N]
3个似拼音
[h][r][l]
2个半元音
[w][j]
48个英语国际音标与汉语读音对照
单元音
（衣） （一） [e]（哎） [?]（唉）
[a:]（啊） [?]（凹） [?:]（熬） （屋 ）
（乌） [?]（音阿）[?:]（音婀）[?]（音?）
双元音
[ei]（音a） [ai]（音爱） [?i](音奥艾) [?u](音俄欧)
[au]（音啊无）（音耶） [?]爱额 屋俄
辅音
[p]（破） （拨） [t]（特） [d]（的）
[k]（科） [g]（哥） [f]（夫） [v]（屋）
[s]（丝） [z]（字） [θ]（私） [e]（紫）
[?]（是） [?]（日） [?]（吃） [? ]（之）
[tr]（绰） [dr]（桌） [ts]（此） [dz]（子）
[m]（鼻音读拼音m）[n]（鼻音读拼音n）[?]（鼻音读）[h]（喝）
[l]（平舌读日） [r]（ra） [w]（我） [j]（业）
注（“：”冒号代表长音,“（）”内为汉语发音,）
※音标读法仅供参考,希望对初学英语的爱好者有所帮助!
巧记48个国际音标
单元音共十二,四二六前中后.
双元音也好背,合口集中八个整.
辅音共计二十八,八对一清又七浊,
四个连对也包括.有气无声清辅音,
有声无气浊辅音,发音特点应掌握
判断单词读音的三个步骤
一、数元字组的个数
数一数元字组的数目.有几个元字组就有几个音节.
二、划分音节
划分音节时以元字组为核心.
三、找出重读音节
1.单音节词都是重读音节
2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）
3.多音节词在倒数第三个音节上重读
开音节和闭音节
1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的单节. 例：be,he.
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节. 例：make,like.
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.
2．闭音节
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,
称为闭音节.例：map,desk,is.
? 在重读的闭音节中元音字母读做短元音.
开、闭音节歌
开音节,音节开,
一元字母在后排；
不怕一辅堵后门,
还有哑e在门外.
（拍手念）a, e, o, u, i
就读a, e, o, u, i
闭音节,音节闭,
一元字母生闷气；
辅音字母堵后门,
一元字母音短急.
（拍手念）a, e, o, u, I
48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要学生熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的.
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准.
第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音.这一点比学汉语容易多了.
既然音标如此重要,那么我们怎样拍芙岷暇咛迩榭觯?攵砸蜒Ш媚赣锏暮⒆用牵?延⒂镆舯杲毯媚兀?
以下几种教法,但愿能对大家有所帮助.
一、用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语.
目的：让他们对英语有感性认识,明白这就是与汉语的不同之处.
二、教音标：
（一）先教字母音标
目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音.在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步：教国际音标.
（二）教国际音标
目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标.这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备.
教学时间：两周
教学过程：
1、元音
（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照
②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／
a o e i u ü
说明：先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记.
（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu
②／i／／／／u?／
③／i／
说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui；／au／与ao,
／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音.
第②组的相同点是都带／／,第③组只有一个,直接记就行了.
2、辅音
（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／
／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／
／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／
与汉语拼音对照：
b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w
说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、
／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记.
2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音.
（2）辅音的分类
分类一：
①清浊成对的：
清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／
浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／
说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即：婆特客,福西施,七尽垂
／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／
可理解为：婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高（“垂”理解为“高”）.
②单干户（即不成对的辅音）
／m／／n／／N／／l／
／r／／h／／j／／w／
记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、
／r／和（即／h／）／j／、／w／
分类二：
（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／
／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／
／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／
记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对
（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／
记成：三个鼻音,一个边音（l）,两个半元音（／j／、／w／）
分类三：
（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／,再加上／r／、／h／,合计12个.
（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加
上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个.
老师讲分类：作用：1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用.2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助.
三、拼读单词
目的：运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确.
最后,对教英语音标总的说明：
1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,易记；2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准.3、教材音标的排序不是笔者这样排的.教材中的音标教学是分散到全册.

英语音标
英语音标
传统语音学认为：英语有48个音素。一个音素对应一个音标，所以共有48个国际音标。
现代语音学认为：英语有44个音素。因为现代语音学认为/tr/, /dr/, /ts/, /dz/等不是独立的音素，而是辅音连缀。
48个英语音标
用对称法排序
20个辅音
3个鼻音
2个半...

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英语音标
英语音标
传统语音学认为：英语有48个音素。一个音素对应一个音标，所以共有48个国际音标。
现代语音学认为：英语有44个音素。因为现代语音学认为/tr/, /dr/, /ts/, /dz/等不是独立的音素，而是辅音连缀。
48个英语音标
用对称法排序
20个辅音
3个鼻音
2个半元音
3个似拼音
20个元音
48个国际音标表
[p] [m] [w][ h] [t] [d] [n] [j] [r] [E:] [E] [k] [g] [N] [l] [C:] [C] [f] [v] [s] [z] [Q] [W]
[T] [e] [A] [F] [V] [ai] [ei] [Ci] [tF] [dV] [ZE] [tr] [dr] [Eu] [au] [ts] [dz]
元音
12个单元音
长元音
[E:][C:]
短元音
[E][C][Q][e][A]
8个双元音
[ai][ei][Ci][ZE][Eu][au]
辅音
10对
清辅音
[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts]
浊辅音
[d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]
3个鼻音
[m][n][N]
3个似拼音
[h][r][l]
2个半元音
[w][j]
48个英语国际音标与汉语读音对照
单元音
（衣） （一） [e]（哎） [?]（唉）
[a:]（啊） [?]（凹） [?:]（熬） （屋 ）
（乌） [?]（音阿）[?:]（音婀）[?]（音?）
双元音
[ei]（音a） [ai]（音爱） [?i](音奥艾) [?u](音俄欧)
[au]（音啊无）（音耶） [??]爱额 屋俄
辅音
[p]（破） （拨） [t]（特） [d]（的）
[k]（科） [g]（哥） [f]（夫） [v]（屋）
[s]（丝） [z]（字） [θ]（私） [e]（紫）
[?]（是） [?]（日） [?]（吃） [? ]（之）
[tr]（绰） [dr]（桌） [ts]（此） [dz]（子）
[m]（鼻音读拼音m）[n]（鼻音读拼音n）[?]（鼻音读）[h]（喝）
[l]（平舌读日） [r]（ra） [w]（我） [j]（业）
注（“：”冒号代表长音，“（）”内为汉语发音，）
※音标读法仅供参考，希望对初学英语的爱好者有所帮助！
巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，
四个连对也包括。有气无声清辅音，
有声无气浊辅音，发音特点应掌握
判断单词读音的三个步骤
一、数元字组的个数
数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。
二、划分音节
划分音节时以元字组为核心。
三、找出重读音节
1.单音节词都是重读音节
2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）
3.多音节词在倒数第三个音节上重读
开音节和闭音节
1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的单节。 例：be，he。
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2．闭音节
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，
称为闭音节。例：map，desk，is。
? 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
开、闭音节歌
开音节，音节开，
一元字母在后排；
不怕一辅堵后门，
还有哑e在门外。
（拍手念）a, e, o, u, i
就读a, e, o, u, i
闭音节，音节闭，
一元字母生闷气；
辅音字母堵后门，
一元字母音短急。
（拍手念）a, e, o, u, I

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