请模仿下面的句子,选择适当的事物,在写两句,要突出所写对象的特征.例：种子,如果害怕埋没,那他永远不能发芽.（1）：（2）：

请模仿下面的句子,选择适当的事物,在写两句,要突出所写对象的特征.例：种子,如果害怕埋没,那他永远不能发芽.（1）：（2）： 请模仿下面句的形式,从鲜花蜡烛矿石的事物中选择 两个作为陈述对象写两个句子 模仿下面句子请选择某一事物,通过情境表达思想感情 墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了. 请模仿下面句子的形式,从“鲜花”“矿石”“拉比”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子.例句：种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽. 请模仿下面的句子,选取恰当的事物,再写两句,要突出所写对象的特征.例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽.⑴____________________________________.⑵____________________________________. 请选择不少于两种说明方法,把下面的句子写具体.新建的那条马路很宽阔,请选择不少于两种说明方法,把下面的句子写具体.新建的那条马路很宽阔, 模仿下面句子,选取恰当的事物,再写两句,要突出所写对象的主要特征.例句：种子,如果害怕埋没,那它就永远不能发芽. 请模仿下面的句子进行续写.从低垂的谷穗上,我学会了谦虚. 选择校园的事物写一段话来抒发自己的感情.300字 模仿校园交响诗写. 选择两个事物,写两个既符合事物特点又含生活道理的句子 怎么模仿张晓风的行道树写一件事物? 模仿《手指》写作文.看要求在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的特 模仿《手指》写作文.看要求在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,哟啊写清楚事物的 模仿下面句子的格式写两个句子,形成一个排比句,表达一个中心意思假如命运撕破了你远航的风帆,不要放弃,岸还在；----------------------------------------；---------------------------------------------------. 你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?请从下面几个事物中选择三个写诗句.1.庐山2.柳树3.小草4.春雨5.西湖6.梅花 仿照示例,从下面提供的事物中选择,分别从正反面立意,写两个句子示例：月亮正面立意:在太阳休息的时候,自动站出来为人类送去光明.反面立意：只靠别人发光.供选择的事物：秋叶 春风 高 请模仿下列形式,任选生活中的事物,写两个借物喻人的句子,要有一定的哲理意味.例如:麦穗——空虚的头,总是昂的最高. 请模仿例句,写一个句子,表达你对某一事物的感情早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝,拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂