怎么才能让自己变得有动力努力学习我是一名音乐生,我中考的分数是516.2,然后我为了读音乐去了一所很烂的普通高中,那里的录取分数是350,我以前初中的时候是在重点中学读的,所以去到这普

怎么才能让自己变得有动力努力学习我是一名音乐生,我中考的分数是516.2,然后我为了读音乐去了一所很烂的普通高中,那里的录取分数是350,我以前初中的时候是在重点中学读的,所以去到这普
怎么才能让自己变得有动力努力学习
我是一名音乐生,我中考的分数是516.2,然后我为了读音乐去了一所很烂的普通高中,那里的录取分数是350,我以前初中的时候是在重点中学读的,所以去到这普通高中后我很没有压力,一直都是名列前茅,这所高中的特点就是文艺班特别厉害因为拥有足够的师资,尤其是音乐,所以我选择了来这里读高中,我的专业科是不错的,声乐钢琴视唱练耳都是名列前茅,除了乐理差一点以外,后来分小课上课了,就是每个同学配不一样的老师一对一上课,然后很多有天赋的人就拥了出来,我的声乐老师接到了一个很有天赋的学生,她才上课两个月老师就布置大曲子给她唱了,而我学了一年都还没有唱过大曲子,即使老师怎么夸我都好,但我就是觉得我比他们笨一点,然后钢琴也是,很多勤奋的人被老师看好了,可我总是努力不起来,文化科也是,读艺术类的在高考,文化科要求是比较低的,我想考重本院校,音乐学院这些,但是,文化科起码要400以上,专业230以上才有希望考上,而我现在的文化科才300出头,专业科210多,我每天都感觉好累,我感觉没有动力,感觉每一天都过得好不充实,我恨不甘心那些天赋好的人,也不甘心看见那些曾经比我差的人超过我,我也不甘心看见我原地踏步,每次上声乐课,老师说我什么问题还没有解决,或者没有说我进步了的时候我就会觉得好沮丧,觉得我好笨好不甘心的感觉,文化科一直很想努力起来可是不知道从哪里开始读起背起,我数学英语都比较差,上了高中后我连单词都没有背过了,手机一直不离手,我意志力很差不知道怎么办才好,我半年前早恋谈过一个女友,后来分手后我就觉得没什么东西是动力了,我也很难喜欢上一个人了,不知道怎么办才好,我想考重本,谁能告诉我怎么控制好意志力怎么努力起来,怎么突飞猛进

怎么才能让自己变得有动力努力学习我是一名音乐生,我中考的分数是516.2,然后我为了读音乐去了一所很烂的普通高中,那里的录取分数是350,我以前初中的时候是在重点中学读的,所以去到这普
偶的回答有点多,不过都是偶自己凭经验写的,不是网上随随便便弄一份来的,所以偶希望你好好看哦~~~
在高中最忌讳的就是没有目标,有了目标就等于占了学习的先机.
我们高三老师常跟我们说要早点“觉悟”,所谓觉悟就是要自己有学习的动力,自己要好,要学,不然只靠老师强灌的知识是绝对不够的.
下面偶谈谈学习方法：
在高中最要紧的就是时间不够,特别是高一,因为学科多时间安排紧凑,作业量也多很难有自己支配的时间.所以最要紧的就是把握能用的每分每秒.
上课是最重要的部分,老师在上课讲的解题方法不一定都能在下课都能找到,而且老师讲的一定是你们的水平能接受的东西,所以要好好听、记.
但是我以前一个老师也讲过的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下.
上课因为时间关系可能讲得很快,总会有不懂的地方,不要急,先记下来,利用下课时间再好好想想,不懂再去问老师,在做两道相似的题目,把知识点融会贯通.
做题时不要只凭感觉,要主动查字典,翻课本,力求作对每一个题,不懂的要问,不要做哑巴.做作业可不比考试,是有问询的权利的,所以更要把握平时的机会,努力掌握好“不会的知识”,去找去问,不要怕,问老师胆怯的话就去问成绩好的同学的（成绩一般的问了也白问,不要做低/同水平竞争,向上看）,考试可没这机会啊.
（在这里说到了笔记和辅导书的问题,偶后面再细讲）
一般学校到高中都会安排自习课的时间,自习课是很重要的,作业完成后就是复习.偶不知道你初中是在那么过的,偶的初中很混沌（呃……）,不过到了高中就完全不一样.复习是每天必做的功课.不仅是语数外三门,可能高一看起来还没那么重要,但是那的确是学好的要点.
文科类复习,不是你光背背书就好的,像语文要靠积累,拼音,成语,看起来都是小儿科的东西,真正用起来错误百出,所以要准备好一本字典,而且要勤翻,积累得多了就自然会了（偶是语文课代表,相信偶~）.要注意要求背诵的课文,特别是古文（初中的古文有机会也拿出来温习温习好了,高三也是要背的）,作文么,平时多读点好的文章,比如老舍的,余秋雨的,偶都很喜欢,文章读很有深度,再买本杂志,《青年文摘》、《读者》之类的就好.
语文基础只是慢慢积累,如作家作品,朝代之类的；语文的语句分析和短文理解跟着老师找到方法和感觉；古文阅读也靠积累常用字词.一句话,语文在于积累,这样到了高三语文的复习你就相当轻松了,而且感受到厚积薄发的感觉.
高中生的英语学习主要是以单词为大方向的,建议你坚持每天词汇量守恒,即把你每天上英语课学习的单词记住,然后自己给自己增加5-10个单词,根据当天的学习内容或者课后作业量,记住,要每天,词汇量的扩增会让你的阅读效率大大提高.星期天不背,作为前六天的回忆复习.
英语的学习不仅是要课内的,课外也要积累,比如看些杂志/电影,尽量不看中文翻译,不要产生依赖心理,逼自己去看懂这些东西,磨练自己的英语语感
（偶们老师说,语感比掌握一大堆的语法单词更加重要）
偶们英语老师很喜欢抽一点课堂时间给我们放英文电影,偶同桌就有一个偶觉得乱好的习惯,她喜欢把一些比较简单（适合偶们水平,基本能看懂）的,有些哲理或比较有意思的句子记下来,记在小本子上,下课也会读读,顺便练练口语.
物理这一课重要的在于各个理论的连接点,如果前一个知识点没有弄清楚往往会影响下一个知识点的学习,所以明白理论,敲定公 式的理解并且能相互迁移就会举一反三.还有要注意观察生活哟~~像我当初学业水平测试时,看到篮球都会惊呼“抛物线”（呃,这有点过~）
物理是一门比较抽象的学科,有些知识实在不懂也不要太着急,多做题,就能慢慢的掌握一些解题的思路,甚至有些是不经意之间就会用了,这时候,你会发现不懂的题目自然而然的迎刃而解.
化学是理科中的文科,最要的就是记那些元素的性质,要多背多看,它是比物理还要抽象的.我高一化学学的不错就是因为注重了笔记,我们高一化学老师很注重笔记的记录,记了满满四本,有时间就看看,慢慢你会发现,你记住的或许只有几个元素的简单性质,但推而广之以后,你会理解很多物质的特性,就像化学方程式也有规律一样.找其中的共性,记住最主要的特性.
在理科的复习上,要熟记每一个公式每一条理论,特别是数学好了,化学物理都会跟着进步.用偶们物理老师的一句经典来说；"数学就是用来为理化服务的."
数学是重点中的重点,一句话就是“多做题目”数学要的就是融会贯通,公式当然要记,记了不会用也是白搭.多做题可以掌握某一类的解题方法,不一定要总结归纳,有些东西是在不经意间学会的（当然肯总结归纳更好）.
数学偶说的不多,因为偶认为那是所有人的重点,老师,学校都会特别重视,他们讲的肯定比我好（多年经验）所以偶不多说,偶说的多是一些容易忽略的地方,也是偶这么多年以来的经验.
地理……学会看地图真的很重要.我是一个很能记背的人,这对学文科很有帮助,但我就是不会看地图,所以地理一直是我的坎,而我同桌就不同了,他对地图很了解,凭空就能想得出大概的位置,所以能把理论运用起来.地理看起来简单,但其实很活,是要把理论上的知识与一些实际结合的看的.
史政放在一起说吧,差不多的东西,都是以“记”为本命,不能在考前抱佛脚来不及的,要抓紧课堂效率,根据老师的解释去理解,就没那么难记了.课堂效率高的话,有些知识点是在课上就能记下来的,下课只要稍加巩固就行.不过虽是纯文,也不能光是死背书,选择一页时要多练的,因为有些题还是比较活的
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时不妨给自己定一些时间限制.把功课分成若干个部分,不要整个晚上都复习同一门功课,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差.每晚安排复习两三门功课,相互穿插,有助于放松,不至于一直紧绷在同一根弦上,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感.
但不能一直不停的轮换,这样跟本不可能看进什么为东西,要有一定的计划,和时间强度.
最后来谈谈笔记和辅导书.
记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的.
人的记忆有限,只有不断重复才能化短暂记忆为永久记忆,而老师不可能只为你不断重复,所以笔记是自主学习的重点.
有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西.否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失.
笔记不要求漂亮,但要求整洁,至少自己要能看的懂,自己要能看得下去,偶见过太多一团浆糊的笔记了,简直不堪入目.
笔记因为反复要看所以不能只有一种颜色,重难点,不会的、不懂的,都要在二次复习是勾画出来.
我的习惯是做笔记喜欢用三种颜色的笔.其中,黑色笔用来抄题,蓝色笔解题,红色笔划出重点.种颜色做笔记,复习时,看着笔记,大脑受到不同颜色的刺激,不容易疲劳,看的效果也好一些.
教辅材料偶以前的观点是“不会做就不要买”,现在发现是错了,应该是“不会做就不要‘多’买”,数学必备《五年高考,三年模拟》偶不是做广告,是真的很有用,当然你买别的也可以,理科尽量买些资料,结合自身情况,有专门练习的,也有练习加课堂知识点的,不多说.
偶不赞成题海战,但是适当的练习总是需要的,老师那永远是给一般同学的,想要前几就要给自己压力.
对于数学、物理、化学等课程,需要吃得透一些,每天坚持做一些拓展题,像数学,每天做两题,这些题目并不是老师布置的,而是自己主动找来做,选择题目时,尽量选择一些能训练思维、一题多解的题目.有的题目是要挤出时间去做的,像中午休息前花个10几分钟来解答.（这里可不能偷懒,对于“高中”的学生很重要哦~~）
不要在学习的同时干其他事或想其他事.学习总是很累的,么办法,有时就要逼着自己学,想想自己的目标（所以一开始就说目标很重要嘛~~）,看看周围人的学习状态,有时候,光想想自己离周围拿下好同学的差距时就会冷汗涔涔,自然就不敢偷懒了.我这儿也不谈什么找学习的快乐之类的空话,等你真正钻进去了自然会了解.
学习是为了让人明白事理,让人生有前进的方向以及途径,应试教育很讨厌但是身处这样的环境只能适应了,所以只能是端正自己的心态去面对而不是用烦躁的心情去抵抗,无论做什么学什么都不会一帆风顺总是要遇到困难的,就看你怎么看困难.懂得去比较,也就知道去争取.
我觉得你还是很有潜质的人（懂得把握先机,知道要好,也想要学习）,你才高一一切都还来得及.
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PS：写的有点多,都是偶自己的心得体会,亲手一个一个打下来的,独家哦~
关于好的教辅资料,除了偶上面提的《五年高考,三年模拟》还有《世纪金榜》、《导学》、还有就是 王后雄 这个人编的一些教辅了（比如《王后雄教材完全解读》）,
个人感觉还不错,偶很多同学也在用.特别是 王后雄 因为里面解析还是满全的,所以偶们学校几乎人手一本（一点也不夸张~~）