关于弹力的理解下列说法正确的是( )A.弹力产生的原因是由于受力物体发生了形变B.两个物体只要相互接触就会有弹力;C.任何物体间的弹力都遵守胡克定律;D.绳子的张力是弹力,其方向沿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 08:08:45
关于弹力的理解下列说法正确的是( )A.弹力产生的原因是由于受力物体发生了形变B.两个物体只要相互接触就会有弹力;C.任何物体间的弹力都遵守胡克定律;D.绳子的张力是弹力,其方向沿

关于弹力的理解下列说法正确的是( )A.弹力产生的原因是由于受力物体发生了形变B.两个物体只要相互接触就会有弹力;C.任何物体间的弹力都遵守胡克定律;D.绳子的张力是弹力,其方向沿
关于弹力的理解下列说法正确的是( )
A.弹力产生的原因是由于受力物体发生了形变
B.两个物体只要相互接触就会有弹力;
C.任何物体间的弹力都遵守胡克定律;
D.绳子的张力是弹力,其方向沿着绳子指向绳子收缩方向.
请写出原因

关于弹力的理解下列说法正确的是( )A.弹力产生的原因是由于受力物体发生了形变B.两个物体只要相互接触就会有弹力;C.任何物体间的弹力都遵守胡克定律;D.绳子的张力是弹力,其方向沿
A、弹力产生的原因是由于施力物体发生了形变而不是受力物体
B、两个物体仅仅是相互接触而没有挤压发生形变也不会有弹力
C、胡克定律适用于一切固体材料,同时要在弹性限度内

D

A、弹力产生的原因是由于施力物体发生了形变而不是受力物体
B、两个物体仅仅是相互接触而没有挤压发生形变也不会有弹力
C、胡克定律适用于一切固体材料,同时要在弹性限度内

关于弹力,下列说法正确的是( ) A、不相互接触的物体间也会产生弹力 B、拉力不属于弹力C、压缩弹簧能产生弹力D、物体在发生形变时产生的力叫弹力 关于弹力的理解下列说法正确的是( )A.弹力产生的原因是由于受力物体发生了形变B.两个物体只要相互接触就会有弹力;C.任何物体间的弹力都遵守胡克定律;D.绳子的张力是弹力,其方向沿 下列关于弹力方向的说法中正确的是( )下列关于弹力方向的说法中正确的是( ) A.放在水平桌面上的物体受到弹力的方向是竖直向下的 B.放在斜面上的物体受斜面给的弹力方向是竖直 关于弹力,下列说法正确的是A不相互接触的物体间也会产生弹力B拉力不属于弹力C压缩的弹簧能产生弹力D物体在发生形变是产生弹力 关于弹力的说法哪些是正确的A弹力的反作用力不一定是弹力B弹力的平衡力一定是弹力 关于摩擦力和弹力的关系,下列说法正确的是A.有弹力一定有摩擦力B.有弹力不一定有摩擦力C.有摩擦力一定有弹力D.摩擦力一定与弹力成正比 3.A关于物体间存在的弹力和摩擦力的关系,下列说法中正确的是( ) A.有摩擦力不一定存在弹力 B.摩擦力的大小 3.A关于物体间存在的弹力和摩擦力的关系,下列说法中正确的是( ) A.有摩擦力不一定存在弹力 B.摩擦力的大小 下列关于弹力的说法正确的是 a弹簧拉的越长 产生的弹力就越大 b两个物体不接触也可能有下列关于弹力的说法正确的是 a弹簧拉的越长 产生的弹力就越大 b两个物体不接触也可能有弹力 c用 .关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是( ) A.有摩擦力一定有弹力 B.摩擦力的大.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是( )A.有摩擦 关于弹力 下列说法正确的是(请逐一解释)A 发生形变的物体才有弹力 也一定有弹力B物体的形变越大 弹力也越大C弹力方向一定和物体发生形变的方向相反D弹力的大小与物体的大小有关 体 关于对内能的理解,下列说法正确的是 一个很迷惑的高中物理---力学知识10、关于弹力和摩擦力,下列说法正确是( ).A:有弹力一定有摩擦力 B:有摩擦力一定有弹力 C:摩擦力的大小和弹力大小成正比 D:弹力的方向一定和摩擦 5、关于弹力和摩擦力的关系,下列说法中正确的是( ) A、两物体间有弹力时,一定有摩擦力B、两物体间有摩擦力时,一定有弹力 C、两物体间的弹力越大,摩擦力一定越大D、两物体间弹力消失 关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是:A.有摩擦力一定有弹力.B.摩擦力的大小与弹力成正比.C.有弹力一定有摩擦力.D.弹力是动力,摩擦力是阻力.为什么此题选A?弹力产 关于弹力的方向,下列说法正确的是( ).A.弹力的方向一定垂直于接触面B.弹力的方向不一定垂直于接触面答案选的是A,轻杆的弹力方向不就可以沿杆吗,那不就不垂直于接触面了? 下列关于弹簧的弹力和弹性势能的说法正确的是()A弹力与弹簧的形变量成正比B弹力与弹簧的形变量的平方成正比,弹性势能与弹簧的形变量成正比C弹力与弹簧的形变量成正比,弹性势能与 下列关于弹力的说法中正确的是A、物体间只要接触就一定存在弹力B、拉力一定是弹力,而弹力不一定是拉力C、物体受到弹力大时才有形变,弹力小时就没有形变D、对同一物体,形变越大,产生