英语翻译戴安道就范宣学,视范所为：范读书亦读书,范抄书亦抄书.惟独好画,范以为无用,不宜劳思于此.戴乃画《南都赋图》,范看毕咨嗟,甚以为有益,始重画.

英语翻译戴安道就范宣学,视范所为：范读书亦读书,范抄书亦抄书.惟独好画,范以为无用,不宜劳思于此.戴乃画《南都赋图》,范看毕咨嗟,甚以为有益,始重画.
英语翻译
戴安道就范宣学,视范所为：范读书亦读书,范抄书亦抄书.惟独好画,范以为无用,不宜劳思于此.戴乃画《南都赋图》,范看毕咨嗟,甚以为有益,始重画.

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戴安道登门向范宣学习,处处模仿范宣的做法,范宣读书,他也读书,范宣抄书,他也抄书.唯独喜欢绘画,范宣认为没有用处,不应该在这方面费心劳神.戴安道于是画了《南都赋图》,范宣看了,赞叹不已,认为很有好处,这才重视绘画.

戴安道跟范宣学习，看大袄范宣做什么就做什么：范宣读书，他也读书；范宣抄书，他也抄书。戴安道唯独喜欢画画，范宣认为没有用，不应该在这上面辛苦、思索。戴安道就画了《南都赋图》，范宣看完赞口不绝，认为着很有益处，开始重修绘画。

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戴安道跟范宣学习，看大袄范宣做什么就做什么：范宣读书，他也读书；范宣抄书，他也抄书。戴安道唯独喜欢画画，范宣认为没有用，不应该在这上面辛苦、思索。戴安道就画了《南都赋图》，范宣看完赞口不绝，认为着很有益处，开始重修绘画。

戴安道跟范宣学习，看大袄范宣做什么就做什么：范宣读书，他也读书；范宣抄书，他也抄书。戴安道唯独喜欢画画，范宣认为没有用，不应该在这上面辛苦、思索。戴安道就画了《南都赋图》，范宣看完赞口不绝，认为着很有益处，开始重修绘画。

优化结构和具体以

戴安道登门向范宣学习，处处模仿范宣的做法，范宣读书，他也读书，范宣抄书，他也抄书。唯独喜欢绘画，范宣认为没有用处，不应该在这方面费心劳神。戴安道于是画了《南都赋图》，范宣看了，赞叹不已，认为很有好处，这才重视绘画。

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[甲] 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰："泯然众人矣"。
　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
　　[乙] 戴安道就范宣学，视范所为：范读书亦读书，范...

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[甲] 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰："泯然众人矣"。
　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
　　[乙] 戴安道就范宣学，视范所为：范读书亦读书，范抄书亦抄书。惟独好画，范以为无用，不宜劳思于此。戴乃画《南都赋图》，范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。
　　【注释】①戴安道就范宣学：戴安道和范宣均为我国晋代人名。 ②咨嗟：赞叹。
　　7.解释下列加点的词语。（4分）
　　①贤于材人远矣 贤：
　　②不宜老思于此 老思：
　　8.翻译下列句子。（4分）
　　①得为众人而已耶？
　　②范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。
　　9.[甲]文借事说理，以方仲永天资非凡最终"泯然众人"的实例，说明了
[乙]文则直接写出了戴安道和范宣师生之间
7.解释下列加点的词语。（4分）
　　①贤于材人远矣 贤：胜过，超过。
　　②不宜老思于此 老思：费心劳神。
　　8.翻译下列句子。（4分）
　　①得为众人而已耶？ 想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？
　　②范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。 范宣看了，赞叹不已，认为很有好处，这才重视绘画。
　　9.[甲]文借事说理，以方仲永天资非凡最终"泯然众人"的实例，说明了 （后天教育的重要性）
[乙]文则直接写出了戴安道和范宣师生之间 （ 虚心学习，相互切磋）的过程
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甲]余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
[乙]戴安道就范宣学①，视范所为：范读书亦读书，范抄书亦抄书。...

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甲]余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
[乙]戴安道就范宣学①，视范所为：范读书亦读书，范抄书亦抄书。惟独好画，范以为无用，不宜劳思于此。戴乃画《南都赋图》，范看毕咨嗟②，甚以为有益，始重画。
【注释】①戴安道就范宣学：戴安道和范宣均为我国晋代人名。②咨嗟：赞叹。
7.解释下列加点的词语。①贤于材人远矣 贤：胜过、超过。
②不宜劳思于此 劳思：劳神、费心思。

8.翻译下列句子①得为众人而已耶？
能够成为普通人就为止了吗？（意思是比普通人还要不如。）

②范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。
范宣看后赞叹不已，认为大有益处，才开始重视画画。

9.[甲]文借事说理，以方仲永天资非凡最终“泯然众人”的实例，说明了 后天教育对成才的重要性 ；[乙]文则直接写出了戴安道和范宣师生之间 虚心学习，相互切磋
的过程。

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