作业帮如何转化后进生的工作?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 02:57:59
如何转化后进生的工作?
如何转化后进生的工作?
如何转化后进生的工作?
教学中我注意从实际出发,根据各人不同的特点区别对待,采取不同的措施,使他们的学习成绩不同程度地有所提高.
一、帮助后进生克服自卑感,树立自信心.
小学生的心理特点是思维活跃,积极向上.他们总希望得到老师的鼓励和信任.如果在教学中,老师关心、尊重、信任他们,师生关系融洽,学生就会自尊、自信,心情愉快,积极努力的学习.因此,我很注意教学态度,讲话做事都注意不要挫伤学生的自尊心和自信心.
二、注意培养学生学生教学的兴趣.
1、进行生动直观的教学.
在教学中,我根据学生的年龄小,对事物的具体形象感兴趣的特点,制作一些新颖的,能吸引学生的教具和学具.通过演示或操作,让学生在手摸、眼看、脑想、口讲中学到知识.
2、注意讲课艺术.
教学概念、符号、术语对小学生来说是比较抽象、枯燥的,特别是后进生更感乏味,在教学中注意动作表情和语言的趣味性、启迪性,可以唤起和提高后进生学习教学的兴趣.
3、开展有趣的学数学活动.
在教学中,我经常结合教学内容组织学生做数学游戏和进行数学竞赛.
三、培养学生良好的学习习惯.
1、培养认真写作业的习惯.
我要求学生写作业干净整齐,写作业时看清想好才下笔写.
2、培养有错必改的习惯.
批改的作业发下去后,要求学生对错题要及时改正.
3、培养按时完成作业的习惯.
后进生对以上学习习惯会时好时坏,经常反复,我时刻提醒自己要有耐心去督促、教育.
四、加强对后进生的课内外辅导.
后进生理解、思维、表达、记忆等能力一般都比较低,许多知识都要经过多次反复教,才能接受,因此加强对他们的辅导尤为重要.
1、在课堂教学中要照顾后进生.
2、对后进生进行有的放矢的课外辅导.
3、及时掌握后进生的反馈信心,及时辅导.
4、让优等生帮助后进生.
5、搞好学校联系
一、全面了解差生，查找成差原因。
教学中差生形成的原因是多方面的，有学生自身思想、态度问题；有学校班级的管理状况、学风，以及家庭、社会等因素的影响。因此，全面了解差生的是做好转化工作的前提。只有深入学生中了解学生，真诚地关爱学生，才能教育好学生。
二、重视创设教学情景，努力培养差生的学习兴趣。
在教学中，利用各学科特点，从学生感兴趣的现象...
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一、全面了解差生，查找成差原因。
教学中差生形成的原因是多方面的，有学生自身思想、态度问题；有学校班级的管理状况、学风，以及家庭、社会等因素的影响。因此，全面了解差生的是做好转化工作的前提。只有深入学生中了解学生，真诚地关爱学生，才能教育好学生。
二、重视创设教学情景，努力培养差生的学习兴趣。
在教学中，利用各学科特点，从学生感兴趣的现象、话题等入手，创设情景，激发学生的求知欲。让差生积极主动参与学习，培养他们的学习兴趣。教师要做到“眼中无差生”肯定学生的点滴成绩，爱护他们的自尊，增强他们的自信心。要及时发掘他们身上的闪光点，一有进步及时给予表扬，让差生品尝到成功的喜悦。提高他们的自我认识能力，树立成功意识，提高他们在同学中的地位。
三、不断改进教学方法、要求，培养良好的学习习惯
教学上，变“一刀切”为“分层要求”；在教学内容上，变“攀高求难”为“夯实基础”；教学方法上，变“填鸭式”为“启发式”；合理安排教学进度和测试。
四、转变差生要严格要求、有持之以恒
欲速则不达，差生转化工作需要做长期工作，切记急于求成。当差生出现反复时，教师要有更大的耐心去帮助、鼓励。
在教学中，要耐心讲解，不急躁，不厌其烦，不操之过急。 因此，转变差生一定要有耐心。
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