急求2010CCTV开学第一课的观后感2篇 要1500字左右 2篇啊

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梦想,在长城绽放.8月21日,被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲,这节课的中心思想是“我的梦·中国梦”.
　　长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想.由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生,以现场课堂的形式,讲述个人与国家“大爱”的梦想.
　　黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想.从西南旱灾到玉树地震,从28省区市的水灾到舟曲泥石流,我们失去了很多,但梦想不曾失去.
　　特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人,则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体.
　　来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想.
　　从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望.在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后,开学了.开学第一课告诉孩子们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想
　　梦想,在长城绽放.8月21日,被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲,这节课的中心思想是“我的梦·中国梦”.
　　长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想.由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生,以现场课堂的形式,讲述个人与国家“大爱”的梦想.
　　黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想.从西南旱灾到玉树地震,从28省区市的水灾到舟曲泥石流,我们失去了很多,但梦想不曾失去.
　　特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人,则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体.
　　来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想.
　　从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望.在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后,开学了.开学第一课告诉孩子们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想.
　　这开学第一课为什么选择“梦想”作为主题?因为,人们意识到,社会要发展要进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求.社会上一些社会现象值得深思：比如深圳富士康接连发生的跳楼事件；比如随着社会价值多元化,功利主义和物质主义现象的盛行,文学作品、影视作品里,甚至生活里到处是拜金女、物质女……这些现象孩子们也看到了,而且对他们的影响是很大的.那么,怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路,怎么样让他们感到生活有意义?怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值,让他们所生活的时代、国家更加强盛?树立美好的梦想和理想,是一把金钥匙.
　　几年前,著名科学家钱学森去世之前,提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”
　　如果目光短六十铺浅,只看重眼前利益,没有既为个人,也为国家、为民族奋斗的内在动力,青年学生的未来在哪里?中华民族的未来在哪里呢?
　　温家宝总理说过：“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望；一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的.”
　　《开学第一课》,就是想提醒孩子们要仰望天空,要有梦想.有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵.
　　2010年,中国有一个举世瞩目的大手笔,那就是上海世界博览会,那正是中国人民百年梦想的实现,也是千万个梦想升起的地方.中国人心中有梦想,“中国制造”才有可能在未来变成“中国创造”.从小培养孩子们的梦想,培养孩子们的想象力和创新力,鼓励孩子们原创和发现,尊重创新精神,对中国的未来发展至关重要.
　　梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念的支撑.有梦就有未来.每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦.
　　确定梦想的主题后,实现梦想的支点是什么?应该从哪几个方面解读梦想?《开学第一课》提供了“灵丹妙药”：坚持、协作、探索.就是说,实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索.对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来.
　　希望广大的中小学生从小就有梦想,一直能坚持梦想,最后实现梦想,享受拥有梦想的幸福.
　　我们有梦
　　9月1日,又是一个熟悉的日子,孩子们扬起青春的笑脸,背起小书包,踏进了期盼已久的温馨的校园.就在这个充满希望的日子里,中央电视台在雄伟的八达岭长城下,举办了一场群星璀璨的大型公益晚会《开学第一课》.
　　今年,正值新中国建国六十周年的特殊日子,所以我们作为祖国未来的希望,更要认真的进行爱的教育,爱国的教育,努力继承中华五千年的文明,并更要的把它发扬光大.
　　想,在长城绽放.8月21日,被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲,这节课的中心思想是“我的梦·中国梦”.爱是什么?这是一个简单而复杂的问题,我相信一百个孩子会有一百个答案,而我想说：“爱是分享.”俗话说：“当一个人把痛苦与人分享时,他的痛苦就减少了一半；当一个人把快乐与人分享时,他的快乐就增加了一倍.”一群来自大草原合唱团的孩子们让我深深明白：爱是给予,爱是分享,苍茫的草原上,面对蓝天,白云,青草,牛羊,孩子们学会了用歌声去分享他们的快乐,我想：只有被分享了的爱,才是世界上最最有价值的爱,才能创造出奇迹.
　　长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想.由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生,以现场课堂的形式,讲述个人与国家“大爱”的梦想.
　　从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望.在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后,开学了.开学第一课告诉孩子们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想.
　　2010开学第一课|
　　《开学第一课》观后感今天是开学第一天,我们班主任让我们回家观看了《开学第一课》我一回家就打开电视机,cctv2频道,等待着这个节目的播放.这堂课的内容是"潜能""团队""坚持""生命"我觉得这是一堂特殊的教育课,告诉了知识守护生命的道理."潜能"这节课中告诉我们,人的潜能需要激发,人遇到危险的时候的第一反映,而这种潜能恰恰也是用知识来储备的."坚持"这节课告诉我们不论做什么事或遇到什么困难都要有"坚持到底""永不言弃"的信念,我印象最深的是这节课中讲述的一个女孩,在上学路上,一不小心掉进了四十多米深的天坑里,昏迷了三天,错过了家人的寻找.而她没有放弃生的信念,饿了喝悬崖上的积水,疼了就把小树枝咬在嘴里,用了七天的时间,爬了一次又一次,终于活着爬出了天坑.她告诉我们,只要坚持就会成功.""生命"这节课用儿歌和诗朗诵,让我们懂得生命的宝贵.田亮还有bobo组合都唱了歌.节目结束了,这四节课对我的影响很大,教会了我很多知识.有困难就要和同学们,老师们一起团结起来,发挥团队的精神.还学习了抗震救灾精神,应急避险知识,真正做到"用知识守护生命"
　　梦想,在长城绽放.《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲,这节课的中心思想是“我的梦·中国梦”. 长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想.由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生,以现场课堂的形式,讲述个人与国家“大爱”的梦想. 黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想.从西南旱灾到玉树地震,从28省区市的水灾到舟曲泥石流,我们失去了很多,但梦想不曾失去. 特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人,则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体. 来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想. 从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望.在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后,开学了.开学第一课告诉孩子们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想.
　　对于中国来说,2008年注定是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴.而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质.知识来自于社会,最终还是要回归于社会.采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说,意义深远,影响深刻.这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课.
　　这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命.汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情.在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命.任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着孩子们的一生,影响这一代人.
　　这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量.无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现.团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质.通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任.
　　这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心.这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是他们建设美好未来的强大动力.汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉