在△ABC中,AD,AE分别是高和角平分线,且∠C=60°,∠B=40°,求∠AED,∠EAD,∠CAD的度数.把图中的∠c和∠B的位置对换一下,再求 过程原因写清楚

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 03:59:14
在△ABC中,AD,AE分别是高和角平分线,且∠C=60°,∠B=40°,求∠AED,∠EAD,∠CAD的度数.把图中的∠c和∠B的位置对换一下,再求 过程原因写清楚

在△ABC中,AD,AE分别是高和角平分线,且∠C=60°,∠B=40°,求∠AED,∠EAD,∠CAD的度数.把图中的∠c和∠B的位置对换一下,再求 过程原因写清楚
在△ABC中,AD,AE分别是高和角平分线,且∠C=60°,∠B=40°,求∠AED,∠EAD,∠CAD的度数.
把图中的∠c和∠B的位置对换一下,再求 过程原因写清楚

在△ABC中,AD,AE分别是高和角平分线,且∠C=60°,∠B=40°,求∠AED,∠EAD,∠CAD的度数.把图中的∠c和∠B的位置对换一下,再求 过程原因写清楚
这题较简单,只要了解三角形的内角和为180°就好办了
∵∠C=60° ∠D=90°（已知）
∴∠CAD＝180°-90°-60°=30°（三角形的内角和为180°）
∵∠C＝40°（已知）
∴∠AEB=180°-90°-40°=50°（三角形的内角和为180°）
提示：AD垂直于线段CB所以是90°

你图画错了，哈哈角AED80度，角EAD10度，角CAD30.很简单，只要你把图画对，角度标对就行

已知:如图,在三角形ABC中,AD,AE分别是三角形ABC的高和角平分线. 在三角形ABC中,AD、AE分别是△ABC的高线和角平分线,求∠DAE和∠C∠-B的关系 已知,如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B 在△ABC中,AD,AE分别是高和角平分线,∠B=35°,∠C=55°.求∠CAD ∠EAD 在三角形abc中,ad.ae分别是三角形abc的高和角平分线,求证角c-角b=2角dae 在三角形ABC中,角C等于40度,AD,AE分别是三角形ABC的高和角平分线,求角DAE的度数 在角ABC中,AD和AE 分别是高和角平分线,说明角DAE=1/2(角B-角C)的理由 如图,△ABC中,AB>AC,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线.求证:∠EAD=1/2(∠C-∠B) 已知如图,△ABC中,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,求证∠C-∠B=2∠DAE △ABC中,AC=8,AB=6,BC=10,AD,AE分别是BC边上的高和中线,求AD,AE,DE的长度 在三角形ABC中,角B=80°,角C=40°,AD,AE分别是三角形ABC的高和角平分线,则角DAE的度数为?在三角形ABC中,角B=80°,角C=40°,AD,AE分别是三角形ABC的高和角平分线,则角DAE的度数为? 在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线.若∠b＝30°,∠c＝50°,试写出∠dae与∠c-∠b有何关系 在△ABC中,∠B=80°,∠C=40°,AD,AE分别是△ABC的高线和角平分线, 则∠DAE的度数为_________. 如图,在RT△ABC中,AD,AE分别是斜边BC上的高和中线,AF是角abc的平分线求证：AF是∠DAF的平分线 △ABC中,AD,AE分别是高和角平分线,角B=70°,角C=40°,求角DAE的度数. 如图在△ABC中,AD,AE分别是边BC上的中线和高,AE=2cm,S△ABC=1.5cm².求BC和DC的长. 如图在△ABC中,AD,AE分别是边BC上的中线和高,AE=3cm,S△ABC=12cm².求BC和DC的长. 如图在△ABC中,AD,AE分别是边BC上的中线和高,AE=3cm,S△ABC=12cm².求BC的长与S△ABD的大小.