全站仪的仪器高是不是从全站仪下面钉子量到眼镜那里呢求高手指点

全站仪的仪器高是不是从全站仪下面钉子量到眼镜那里呢求高手指点 我们搞测量时控制点是打的木桩,仪器高是从地面量起还是从木桩上钉的钉子量起,求解释,谢谢! 全站仪仪器高怎么量?从哪里开始到哪里为止? 全站仪仪器高如何测量使用全站仪测量三维坐标,需要输入仪器高,仪器高是从仪器侧面十字线到置镜点的斜线长度还是从仪器侧面十字线到置镜点的数值高度,如果是后者,那直接用尺子量是否 trimbleS8全站仪仪器高测量方法及卷尺测仪器高的精度问题trimbleS8全站仪说明书上写,仪器高分真高和底槽两种模式,这两种模式有说明区别,测仪器高时是用卷尺从地面控制点斜测全站仪侧面刻 下面测量圆锥的高的方法中 哪种是正确的?说明原因1种量母线,一种从顶点到圆心 全站仪 如何知道仪器高 博飞6102CA全站仪进行高程碎部测量,‘仪器高’怎样精确输入呢?不能尺直接从对的点量到仪器中心吧?不精确啊, 在和坚硬的墙上钉钉子是辅助钉钉子的仪器叫什么 判断下面各题的量是不是成比例,若是,成什么比例圆的面积和它的直径同一种钢材的体积和它的质量平行四边形的面积一样,它的底和高从甲地到乙地,行驶的速度和时间比例尺一定,图上距离 1.圆柱的高一定,它的底面积和体积.2.六年级（3）班的小组数和每组人数.3.小红从家到学校已走的路程和剩下的路程.4.同一种小麦的体积和质量.下面各题中的两个相关联的量是不是成比例?如 下面各题中的两个相关联的量是不是成正比例?如果成比例,成什么比例?（1）.圆柱的高一定,它的底面积和体积.（ ）（2）.六（3）办的小组数和每组人数.（ ）（3）.小红从家到学校已走的路 下面各题中的两个相关联的量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?（1）圆柱的高一定,它的底面积和体积.（ ）（2）六年级(3)班的小组数和每组人数.（ ）（3）小红从家到学校已走的路程 全站仪是不是在任何测量模式下都必需输入仪器及棱镜高 全站仪后方交会法定仪器点的坐标时,要不要量仪器的放置高度?谢谢 全站仪的仪器高和菱镜高是怎么得到的 全站仪仪器高是怎么测出来的? 如何利用电子水准仪测量全站仪的仪器高