已知:如图,△ABC全等△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,延长BC交AD于点F,交DE于点G,求∠DFB和∠DGB的度数一点点也可以

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 00:00:20
已知:如图,△ABC全等△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,延长BC交AD于点F,交DE于点G,求∠DFB和∠DGB的度数一点点也可以

已知:如图,△ABC全等△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,延长BC交AD于点F,交DE于点G,求∠DFB和∠DGB的度数一点点也可以
已知:如图,△ABC全等△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,延长BC交AD于点F,交DE于点G,求∠DFB和∠DGB的度数
一点点也可以

已知:如图,△ABC全等△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,延长BC交AD于点F,交DE于点G,求∠DFB和∠DGB的度数一点点也可以
LZ自己画个图,我上传不了.
可以看出 ∠DGB+∠GDF=∠DFB(三角形外角)所以∠DGB+25°=∠DFB
因为 △ABC全等△ADE
所以 ∠EAD=∠CAB=(∠EAB-∠CAD)/2=55°
△AFB中,∠DFB为外角==∠DAB+∠B=55°+10°+25°=90°
所以 ∠DGB=65°

已知∠B=∠ADE,∠C=∠E,且△ABC与△ADE全等,请用符号表示这两个三角形全等. 如图,已知△ABC全等△ADE,试证明∠1=∠2 如图,已知△ABC全等△ADE,试证明∠1=∠2 如图10,已知△ABC全等△ADE,且∠CAD=10°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数 如图,已知△abc全等△ade,ac=9cm,ab=5cm,∠a=64°,∠ c=34°求be的长和∠ade的度数 如图10,已知△ABC全等△ADE,且∠CAD=20°,∠B=∠D=30°∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数 如图,已知:AB=AD,点D在BC上,∠1=∠2=∠3.则图中△ABC与△ADE全等吗?为什么? 如图,已知△ABC与△ADE两个是全等的等腰直角三角形,连接DB,求∠BDE的度数 已知,如图,△ABC全等△ADE,∠C=∠E,∠1=∠2,∠D=20°,BC=5cm,求DE的长和∠B的度数 已知,如图,△ABC全等△ADE,∠C=∠E,∠1=∠2,∠D=20°,BC=5cm,求DE的长和∠B的度数 初一下册全等三角形数学题如图,已知点D在AC上,点B在AE上,三角形ABC全等于三角形ADE,且∠ADE=∠A,若∠A:∠C=2:1.求∠A、∠C和∠ABC的度数图 全等三角形判定如图,已知BD CE为△ABC的高,试说明△ADE与△ABC是否相似? 已知,如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,且BE=BF 求证:△ADE全等△CD已知,如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,且BE=BF 求证:△ADE全等△CDF;⑵∠DEF=∠DFE 如图,已知△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,B、C、E在同一直线上,连结DC,△ABE≡△A如图,已知△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,B、C、E在同一直线上,连结DC,△ABE全等 在可能的情况下请不要做辅助线.知识点围绕全等、三角形两科.1、如图,已知△ABC、△ADE是等边三角形,点B恰在CB延长线上.求证:∠ABC=∠AED2、如图,在△ABC中AB=AC,点P是BC边上的一点(不与B.C重合 AB=AD,∠C=∠E,且∠BAE=∠DAC,那么△ABC与△ADE全等吗? 如图,已知AB=AD,AC=AE,AB垂直AD,AC垂直AE,说明△ABC与△ADE全等的理由 如图已知三角形ABC全等三角形ADE,求证:1=2