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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 14:25:27
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平行四边形的性质2在平行四边形ABCD中对角线AC=21 BE垂直AC 垂足为E且BE=5 AD=7求AD与BC间距离 平行四边形的性质 全面的 平行四边形的性质的运用在生活中运用在哪些东西上? 平行四边形的性质! 如图所示,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:4:5,BD,CE分别是边AC,AB上的高,且交于点H,求∠BHC的度数RT 如图所示,在三角形abc中,角a:角abc:角acb=3:4:5,bd,ce分别是边ac,ab上的高,bf,ce相交于点h,求角bhc a的平方减3a减1=0,求a的立方减10a的值 在三角形ABC中,∠A=60°,BD、CE分别是AC、AB的高.H是BD、CE的交点求∠BHC的度数RT.非常急呃 三角形ABC中,角A=45度,高BD和CE所在的直线相交于H,求角BHC的度数.请说明理由ACD三点不在一条直线上 已知斜三角形ABC中,高BD,CE所在的直线交于H,角A=45度,求角BHC的度数?没有图,如果你会, 已知如图,在三角形ABC中,角ACB等于90度,E为AB的中点,在AC边上取点F已知如图在三角形ABC中,角ACB等于90度,E为AB的中点,在AC边上取点F,使CF等于二分之一AB,FE的延长线交CB的延长线于点D.求证:角D等 四边形性质的探索 当x=-2时,ax^3+bx-63的值为17,求当x=2时代数式-2ax^3-20-2bx x=2.ax^2+bx-3值为6.求当x=1,代数式(2ax^3+bx-5)^3值 x 在三角形ABC,已知角ABC=60°,角ACB=50°,是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE和CF的交点.求角ABE,角ACF和角BHC的度数 在三角形ABC中,已知角ABC等于66°,角ACB等于54°,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE和CF的交点.在三角形ABC中,已知角ABC等于66°,角ACB等于54°,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE和CF的交点,求角BHC的度数.【 若关于x的方程2ax=ax+x+6的解为负整数,求整数a.y 初二四边形性质探索1)过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,求这个多边形的边数2)如果各角都相等的多边形的一个内角是它的外角的N倍,求这个多边形的边数3)如果一个多 初二四边形性质探索 如何理解 怎么做? (1)已知关于x的一元二次方程ax²-2(a-3)x+a-2=0至少有一个整数根,求负整数a的值.(2对多少个实数a,关于x的二次方程x²+ax+6=0只有整数根. 关于x的一元二次方程x²+cx+a=a的两个整数根恰好比方程x²+ax+b=0的两个根都大1,求a+b+c的值 已知一元二次方程x²+bx+a=0的两个整数根比x²+ax+c=0的两个根都大1,求a+b+c的值 △ABC中,∠ACB=90°AD⊥AB,AD=AB,BE⊥DC于E,AF⊥AC交EB的延长线于F.求证AF=AC 如图,△ABC中,∠ACB=90°AD⊥AB,AD=AB,BE⊥DC于E,AF⊥AC交EB的延长线于F.求证:AF=AC △ABC中,∠ACB=90°AD⊥AB,AD=AB,BE⊥DC于E,AF⊥AC交EB的延长线于F.求证AF=AC 在RT△ABC中 ACB=90° AD⊥AB AD=AB BE⊥DC的延长线与点·E AF⊥AC AF交EB延长线于点F 求证 CF平分∠ABC如题 RT△ABC中,∠ACB=90°,AD⊥AB,AD=AB,BE⊥DC,于点E,AF⊥AC,交EB于点F.求∠ACF 关于初二数学平行四边形证明题!.如图,求∠A∠B∠C∠D∠E∠F∠G的度数.大家没有步骤的呀. 如图,已经平行四边形ABCD的对角线相较于点O,EF经过点O,与AB交于点F,点G、H分别是AO和CO的中点.求证:四边形EHFG是平行四边形.不是要证明EO=FO,GO=HO吗?GIRL1996,你怎么是BO=DO,GO=HO呢?我只是想知 初二数学四边形证明题.如图,在△ABC中,D是AB的中点,过点D作BC的平分线,过C作AB的平分线,两线相交于F,DF交AC于点E,连接AF,DC,求证:四边形ADCF是平行四边形.要具体步骤及详细解释.我已经证出来 证明 直角三角形中,30度的角所对的边等于斜边的一半 如图所示,AD垂直平分BC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂直分别为E F,求证:DE=DF