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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 07:20:48
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220V家庭用电最大能多大功率,负载太大会怎么样啊. 计算自由度.指出复合铰链、局部自由度、虚约束. 计算如图3-21所示机构的自由度.若机构有复合铰链、局部自由度及虚约束,必须明确指出. 计算图示机构的自由度,要求指出可能存在的复合铰链,局部自由度和虚约束 千形万象竟还空,饮水藏山片复重.无限旱苦枯欲尽,悠悠闲处作奇峰.描写的是什么? 大家能说说这部片子表达的是什么意思或思想么 《看上去很美》(影片)如何理解题目?表达了什么?3Q对题目有点不解,还有影片表达的思想. 电影晚秋最后什么意思没看懂 论述你对教育本质的理解 在教学实践中是如何去做的 论述你对教育的本质的理解,你在教学实践中又是如何做的. 如图怎么区分正负极元件 1N5819的正负 (2011•盐城二模)如图所示,足够长的U型金属框架放置在绝缘斜面上,斜面倾角30°,框架的宽度l=1.0m、质量M=1.0kg.导体棒ab垂直放在框架上,且可以无摩擦的运动.设不同质量的导体棒ab放置 这句物理的,不理解,就是特别的后面 二层带门式钢架如何计算? 3d3s中门式钢架模块,“屋面左(右)梁分段后段长比”中的“段长比”代表什么意思哦? Now he live in China with his parents中的live为什么不加slive可以改成lives或is吗? 把一个长、宽、高分别是9厘米,7厘米和3厘米的长方形铁块和一个棱长是5厘米的正方体铁块熔铸成一个圆柱体,这个圆柱体的底面半径是4厘米,它的高是多少厘米? 把一个长丶宽丶高分别是9厘米,7厘米,3厘米的长方形铁块和一个棱长为5厘米的正方体铁块,熔铸成一个圆柱体,这个圆柱体的底面直径是20厘米,高是多少厘米? Sam with his parents ( )in china.Sam and his parents ( )in china. He with his parents _____ (live) in the city 用适当形式填空 把一个长9厘米、宽7厘米、高3厘米的长方形铁块和一个棱长为5厘米的正方体铁块熔俦成一个底面积是20平方厘米的长方形求它高!(小学方法解题)!求过程 材料力学 中性轴方程里弯矩的正负号如何规定的?请说明清楚. 弯矩正负在位移法中,在杆端弯矩的正负是按顺时针定义的,在书上这个前提的例题都是有一个固定端在左边.如果固定端在右边好像不能按顺时针定义了. MOS管得作用 求解答图中MOS管的意义!如图,请问该电路中MOS管Q2001它是起什么作用的?是开关作用么?如果是请问它是怎么工作的?是不是靠IC2001对它的电压输出,是它正负极接通?如果少了Q2001会有什么后果?另 《中国社会各阶级的分析》哪年发表 毛泽东《中国社会各阶级的分析》发表于 中国现在是不是阶级社会?如果不是,那么官员,国有公司集团,大商人,属于什么阶级?白领,工人,农民工,农民,属于什么阶级,既然是无产阶级领导下的中国为什么会存在阶级,那么是否说明无产阶 毛泽东《中国社会各阶级的分析》的主要思想是什么? 铝块用普通铣床铣平面为什么总是有很粗的刀纹啊?应该怎么加工才能保证平面度 平面度和垂直度在5微米的六面体的加工工艺 请问,0.005mm平面度的薄板零件,哪里可以加工?我公司有一批机械零件订单,要求很高的平面度,材质45钢,外径180mm,厚度2.5mm,要求平面度5微米,不知哪里能批量加工?